品行问题可以看作是外攻性问题的进一步发展，严重的品行问题称作品行障碍。习惯上人们都是把品行问题看作品德不良加以处理的。实际上，考虑到儿童青少年心理发展不成熟，自控能力还未充分发展起来，许多不良行为都是未学习或不当学习的结果，或是不良环境影响的结果。对这一类行为从心理学的角度进行分析，拓展了观察问题的新视角，有利于学生心理行为问题的综合解决。

品行障碍是指发生于18岁以下青少年的品行问题，18岁以上的成年人的类似的问题，一般被看作是一种人格障碍──反社会人格。我国CCDM－2R提出的品行障碍的鉴别标准是：

（1）品行障碍发生于儿童少年期，持续半年以上；

（2）至少有下列行为中的一项

1）经常挑起或参加斗殴；

2）经常故意伤害他人或虐待动物；

3）经常故意破坏家里的东西或公共财物；

4）故意纵火；

5）经常偷窃；

6）瞒过家长全天逃学，一学期3次以上；

7）无明显原因离家出走，彻夜不归，至少两次；

8）经常撒谎，并非为了逃避惩罚；

9）其他触犯刑律的行为。

（3）不是由其他的精神障碍引起的。