说课设计

春去秋来,年复一年,对于教学中常规性的工作,教师需要进行反复地强调、要求、规范和检查。 一个教师基础的、本质的工作就是备课、讲课。而做好这些又需要说课为前提,那么怎样说好课呢?

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《狼牙山五壮士》说课设计

责任编辑:起点 发表时间:2014年04月18日 18:37 浏览次数:1380 内容转自:www.lbx777.com
No.A43223

各位领导,各位老师:
  下午好!

今天我说课的内容是九年义务教育人教版第九册的课文《狼牙山五壮士》。这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为掩护群众和主力部队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国,热爱人民,仇恨敌人,勇于牺牲的精神。全文按照事情发展的顺序记叙的。
  本组课文以“革命传统教育”为主题,老师通过激昂感人的语言和逼真的课文演示,将学生带入了战火硝烟的战争年代,体会革命先烈英勇奋战,视死如归的英雄气概,激发学生强烈的情感共鸣,从而深化了主题。下面我就从教材分析、教法与学法、教学过程以及教学板书、作业布置这几个方面进行说课。

【教材分析】
  首先我说说教材。根据新课程标准,本组课文训练的重点和学生的实际,我们确定了本课的教学目标。
  1.知识目标:
  了解狼牙山五壮士英勇战斗,坚贞不屈,壮烈牺牲的英雄事迹。
  2.能力目标:
  理解能力、朗读体会能力的培养。
  3.德育目标:
  学习他们爱护群众,英勇杀敌,为了祖国和人民的利益勇于献身的崇高精神。

【教学重点】
  理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神态的语句,体会他们的思想感情和伟大精神。

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