班主任兵法

教育是艺术,教育是科学,教育有规律可循,教育更需要耐心与热情。正如所有的艺术与科学一样,它需要智慧的指引,以便让我们更近科学,更近我们最初所拥有的理念,让我们的教育实践走向成功。让我们一起来研习“班主任兵法”。

晨诵资料

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《太阳的话》晨诵教学设计

责任编辑:小丽 发表时间:2014年02月22日 14:41 浏览次数:1913 内容转自:www.lbx777.com
No.A30576

⑴初读、感知诗歌(学生自由读)
        太阳的话
      打开你们的窗子吧!
      打开你们的板门吧!
      让我进去,让我进去!
      进到你们的小屋里。

      我带着金黄的花束,
      我带着林间的香气,
      我带着亮光和温暖,
      我带着满身的露水。

      快起来,快起来,
      快从枕头里抬起头来,
      睁开你的被睫毛盖,
      让你的眼看见我的到来。

      让你们的心像小小的木板房,
      打开它们的关闭了很久的窗子
      让我把花束,把香气,把亮光,
      温暖和露水撒满你们心的空间。
  ⑵诵读、品味诗歌
  (A)听,太阳在召唤大家呢!
  课件:小屋子里有个小朋友在睡觉,阳光已经照在了窗子上,此时响起配乐朗读第一节诗。
  (B)读第二节诗
  (1)太阳在召唤你,你会想到些什么呢?
  (2)嗯,你想对了,太阳确实给咱们带礼物来啦!
  快轻轻地读读第二节诗,看你能找到什么礼物。
  (3)师配乐范读,学生闭眼想象。学生朗诵。
 (C)读第三节诗
  (1)太阳把一个五彩的世界带给了我们,还等什么呢?快快迎接她的到来吧!
  课件:阳光洒满大地,到处都是欣欣向荣的景象,阳光在小朋友的耳边轻声呼唤。配乐朗读第三节诗。
  (2)同桌互读。老师与学生一起读。

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