教学目标：
1、有感情的朗读背诵全诗。
2、品味语言，体会诗的意境。
3、启发学生热爱中国传统文化提高文化品味和审美情趣。
教学重难点：
1、有感情的朗读诵背全诗。
2、品味语言，体会诗的意境。
教学过程
一、导入新课
二、作者介绍
三、整体感知
1、自由朗读
2、听师朗颂.
学生听范读时老师要求，拿起笔在诗中标出重读、停顿
3、模仿齐读。
A、请同学们模仿齐读本诗。
B、读完后同学们进行自评。
C、老师进行总评
四、理解内容
1、你从诗中读懂了什么？
2、结合学生体会导读
A、个别体会，个读。
B、分组读
C、男女生赛读
D、个别展示读
五、背诵积累
六、拓展《虞美人》
七、小结课文
中国是诗的国度，诗歌是中华文化的重要组成部分，诗文化已经浸透到中华民族的血脉之中，我们有令我们骄傲的唐诗、宋词、元曲，赏析并能背颂这之中一些优秀的诗歌，能陶冶情操，纯净心灵、提高文学养修。我国的诗歌作品辉煌灿烂，光彩夺目，我们可自学一些名篇，继承发扬祖国的优秀文化，我们有着责无旁贷的责任。
晨诵资料
《相见欢》晨诵设计
责任编辑：小丽
发表时间：2014年02月22日 14:42
浏览次数：1137
内容转自：www.lbx777.com
No.A30577
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