班主任兵法

教育是艺术,教育是科学,教育有规律可循,教育更需要耐心与热情。正如所有的艺术与科学一样,它需要智慧的指引,以便让我们更近科学,更近我们最初所拥有的理念,让我们的教育实践走向成功。让我们一起来研习“班主任兵法”。

学生评语

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评语精选

责任编辑:Tom Sun 发表时间:2013年08月07日 14:37 浏览次数:14696
No.A6746

殷 玲:

长相清秀的你,让人一看就觉得是个可爱的女孩。值日时的你,是那么认真负责。若能抓紧时间,那会更加令人赞赏。很希望看你认真写的字,就像你本人那样耐看。在学习上,你若能及时认真地完成各项作业,利用一切可利用的时间背诵课文,你就不会落后于他人了。

王 丹:

你的确是个认真踏实的女孩。作业时,一丝不苟;值日时,尽心尽力。很高兴地发现,这学期的你在课堂上已经有了很大的进步:举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了。在数学上,你的理解能力也提高了。这一切,都是你努力的结果。我深信:长此以往,你会对学习越来越感兴趣。

成 慧:

在我眼里,你有灵活的大脑,灵巧的双手。你有时能说出连老师都想不到的精彩句子,你有时能写出让小朋友羡慕的铅笔字。若能在你的字典里写上“坚持”二字,你就可以让“有时”变成“经常”。那时的你,对待学习会自觉主动,课上发言会大胆响亮。

曹天豪:

在数学上,你的理解能力要比别的小朋友强一些,因此有些难题难不倒你。若能在作业时更细心些,你的收获会更大。在语文上,你的背诵与默写也不大要老师操心。如果你在书写上能注意一些,你完全能把字写得很漂亮。能够引起注意并为之付出努力吗?

周 真:

看到你课堂上主动举手发言,我很高兴,因为你认真听讲并积极思考了。听到你能跟其他小朋友一样大声回答问题,我更高兴,因为你的胆子变大了。我相信:你不会就此满足,因为你还要更进一步。所以,我要提醒你:自己的作业要自己及时完成,不要等别人来催你。

杨玉燕:

当你把捡到的五元钱交给我的时候,我惊喜地发现:可爱的小女孩懂事了,懂得急他人所急了。当你问我:“老师,下次举行写字比赛,可不可以给我一次机会?”我就知道你是个自信的孩子。自信的孩子,应该是不怕困难的,也是善于思考的。我相信:你是这样的孩子,你会有出色的表现。

陆海洋:

你是个尽职的劳动委员,总能在他人值日之后认真地检查。你是个负责的数学组长,总能较及时地收发作业本。可以说,你在班内有一定的作用力,可是为什么你与“优秀少先队员”这个称号无缘呢?不是别人选不选你的问题,而是你距离这个称号还缺些什么的问题。能够努力争取吗?

黄 豆:

好像是突然之间,你的字写得大方了。不过,还要注意摆正位置。不知不觉中,你在课堂上举手发言的次数也多了。我知道,那是你认真听讲的最好证明。你对课文的学习有自己的理解,因而你朗读的方式也与众不同。我想:你若能大胆地到讲台前表演朗读的话,肯定会引来羡慕的目光。

吴 城:

由于你写的字有了进步,班内小朋友都说要给你一次机会,让你参加写字比赛,当时的你有多开心呀!其实,机会不能光靠别人给,应该自己努力去争取。你是个聪明的孩子,不仅课外知识丰富,在识字时总能巧妙地给生字编字谜,真是个“字谜大王”。更希望你能在各方面做大家的“领头雁”。

史永杰:

课堂上,也见你能较认真地听讲,有时还能积极举手发言,为什么有时的作业做得不够理想呢?我想:首先要充分地准备好学习用品,然后要专心致志地去做,尽量做到最好。在此,我更要提醒你:学习是自己的事,应该由自己来完成,请人代劳那只会使自己越来越不会。

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