学习辅导问题

一家一世界。孩子是我们每个家庭的希望,我们只有播种使孩子的学习能力得以提升的种子,然后细心呵护,种子才会慢慢发芽、开花、结果。为了提高孩子的课内学习效率,帮助家长解决孩子课内学习中的问题,我们从解析基础知识、解读教材内容两个方面,帮助家长对课内知识进行整体掌握,提高家长自身的知识素养。这样,家长才能站在一定的高度,辅导孩子的学习成绩。

二年级常见问题

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怎样理解"看着邓爷爷和蔼可亲的样子……"【适用二年级】

责任编辑:起点 发表时间:2014年08月27日 17:14 浏览次数:1608
No.A56382

【理解难句】

 

为什么“看着邓爷爷和蔼可亲的样子,我紧张的心情一下子就平静了下来”?

【家长指导】

联系前文,“我”要见到邓爷爷了,紧张的心情表现在“心怦怦地跳个不停”,因为邓爷爷是国家领导人。“我”原以为国家领导人是有威严的,可见到之后,感觉邓爷爷和蔼可亲,他对“我”高兴地点头,与“我”握手,所以“我”一下子就不紧张了。

【教子有方】

联系上下文理解重点句

理解某一句话的意思,除了分析句子本身外,还要看该句所处的语言环境。这就需要教会孩子联系该句的上文,并分析它的下文,这样才能更准确地理解。如,“我”紧张的心情联系上文表现在“心怦怦地跳个不停”,这样就体会了“我”紧张的程度。

本文摘自《小学家庭教育全解》,未经书面允许,禁止转载。

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