一、说教材
　　《夏明翰英勇就义》是浙教版第九册第三单元的第三篇课文。本文是一篇记事写人的文章，主要写了革命烈士夏明翰被捕、被审、被杀。从反动派的言语与夏明翰的语言进行了鲜明的对比，从而突出了夏明翰为真理而献身的英雄气概和崇高品德。
　　全文共有17个自然段，第一自然段介绍了夏明翰被捕的原因。第二到第十三自然段主要写了夏明翰被审问的经过。第十四到十八自然段写了夏明翰英勇就义前还写了一首诗。
　　全文语言犀利，人物形像生动，使学生在学习的过程中感觉革命烈士的英勇气概。

二、说教学目标
　　1、感受夏明翰为真理而献身的英雄气概和崇高品德。
　　2、学会“狱”、“弃”、“亏”、“酷”、“刑”等13个生字；理解“镇定、昂首、坚强”等22个新词语。
　　3、正确地给课文分段，找出重点段。
　　4、背诵和默写就义诗。

三、课时安排
　　第一课时：导入新课，初读课文，品味语言，体会夏明翰的英雄气概和崇高品德。
　　第二课时：分析课文，讲解重点，理解就义诗并背诵。

四、教学重难点
　　教学重点：有感情的有朗读课文，体会夏明翰的崇高品德；学习生字词与就义诗；初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。
　　教学难点：理解重点词句的含义；有些同学不太能体会夏明翰英勇就义的原因和当时的心情，不太能理解夏明翰的崇高品德，是本文学习的难点。