5．佳作欣赏。
　　（最后教师用表情朗读方式介绍了《多美啊，野花》，并发下这篇读物。）
　　同学们回去好好读这篇文章，想想作者在这篇文章中是怎样赞美野花的，下次写蒲公英就会写得更好。
　　[板书设计]
　　　　荷花　　　　　蒲公英
　　　　色彩　　我爱，　　花　　外表美
　　　　姿态美　我爱，　茎叶　内在美
　　　　品格　　我更爱。

　　[附文]
　　多美呀，野花（节选）
　　野花是很小的。野花是很多的。野花是很美的。
　　野花的美，更多的是心灵的美——你看这一些无名无姓的小花，竟也顽强地生长着、开放着，是生命的向往，是春天的呼唤！
　　没有人栽培，没有人施肥。甚至也没有人播种。
　　也许是田野上的风卷来的种子；也许是蓝天上的小鸟衔来的种子……
　　无声无息地落下，无声无息地萌芽，无声无息地开花——开在沟边、路旁，开在田野一角。那芦苇丛中一朵朵圆圆的、金色的野花，那白色的、米粒大的荠菜花，那绒毛似飘洒洒的蒲公英……
　　假如广漠的田野没有这些野花——夹杂在芦苇中，微笑在天边地头，又将是何等的单调与寂寞？
　　蜜蜂到哪里去采蜜？
　　蝴蝶到哪里去嬉戏？
　　野花，是山野之花。是小草的姐妹，是田野的女儿。它得到了更多的阳光、雨露，也从不惧怕秋风、寒霜。我们实在不能小看它们——那里顽强生长着的山野小花！
　　扎根大地，偎依着大地——野花是与大地共存亡的。
　　大地不灭，野花不死！
　　不离开泥土的野花是大有希望的——让根须越扎越深，吸取更多的养料。让枝叶伸向四面八方，在流通的空气里，在温暖的阳光下翩翩起舞。
　　和大地一起迎接春风，和大地一起欢度金秋，和大地一起抗击严寒……
　　大地常青，野花常新！

　　王冕看荷花（节选）
　　那日，正是黄梅时候，天气烦躁。王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。须臾，浓云密布，一阵大雨过了。那黑云边上镶着白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。……湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，合叶上水珠滚来滚去。王冕看了一回，心里想道：“古人说，‘人在画图中’，其实不错。可惜我这里没有一个画工，把这荷花画它几枝，也觉有趣。”又心里想道：“天下哪有学不会的事，我何不自画他几枝？”