学习辅导问题

一家一世界。孩子是我们每个家庭的希望,我们只有播种使孩子的学习能力得以提升的种子,然后细心呵护,种子才会慢慢发芽、开花、结果。为了提高孩子的课内学习效率,帮助家长解决孩子课内学习中的问题,我们从解析基础知识、解读教材内容两个方面,帮助家长对课内知识进行整体掌握,提高家长自身的知识素养。这样,家长才能站在一定的高度,辅导孩子的学习成绩。

二年级常见问题

  ›› 淘知小学 ›› 小学资源专题中心 ›› 家长类专题 ›› 学习辅导问题 ›› 语文辅导 ›› 二年级常见问题 ›› 文章正文

怎样让孩子产生对成语的喜爱之情【适用二年级】

责任编辑:起点 发表时间:2014年08月29日 11:24 浏览次数:1301
No.A56522

【主题导入】

中国文化博大精深,传承着五千年的悠久文明,成语生动简洁、形象鲜明,是我国语言艺术的瑰宝。在成语的园林里畅游,采摘到的不仅是成语的果实,还会有许多意想不到的收获。一个道理,一个教训,一个经验,一个启示……这些是我们一生都享用不尽的精神财富。和孩子一起读一读下面的成语故事,想一想:“囊萤映雪”分别讲的是谁的故事,这个成语带给了我们什么启示?

【亲子共读】

囊(náng)萤映雪

晋代时,车胤(yìn)从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他十分苦恼,只能利用白天时间背诵诗文。他多么渴望有一盏灯,那样他晚上也可以学习了。夏天的一个傍晚,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀(yào)眼。他想:“如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?”于是,他去找了一只白绢(juàn)口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强(miǎn qiǎng)用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终有成就,官至御史(yù shǐ)大夫。

晋代时的另一位名人叫孙康,他小时候家境也很贫穷,由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。一天半夜,孙康从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝(fèng)里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的。孙康想:“可以利用它来看书。”于是他倦(juàn)意顿失,立即穿好衣服,取出书籍(jí),来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵(jiāng)了,就起身跑一跑,同时搓搓(cuō cuō)手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜(zī zī)不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。

返回〖学习辅导问题〗 返回〖网站首页〗 ${page.Title}的二维码

专题分类

手机版

金星教育小学网手机版二维码