【认清字形】
【亲子问答】
【亲子活动】
家长和孩子比赛，一起给生字“枝”换偏旁，并给新字组词。
【家长指导】
把“木”换成“扌”，变成“技”(技术)；把“木”换成“口”，变成“吱”(吱吱叫)；把“木”换成“豆”，变成“豉(chǐ)”(豆豉)。
【教子有方】
分析字形识字法
根据字形的结构特点，利用分析字形的方法识字，是二年级孩子常用的识字方法。这种方法既直观形象，又便于记忆。如，讲解“枫”字时，可先分析“枫”的字形，由“木”和“风”两部分组成，所以创编“风吹树枝摇，折断小枝条”来记忆。又如，“记”字，左边是言字旁(讠)，右边是自己的己，可以创编“自言自语——记”来记忆。
本文摘自《小学家庭教育全解》，未经书面允许，禁止转载。
