学习辅导问题

一家一世界。孩子是我们每个家庭的希望,我们只有播种使孩子的学习能力得以提升的种子,然后细心呵护,种子才会慢慢发芽、开花、结果。为了提高孩子的课内学习效率,帮助家长解决孩子课内学习中的问题,我们从解析基础知识、解读教材内容两个方面,帮助家长对课内知识进行整体掌握,提高家长自身的知识素养。这样,家长才能站在一定的高度,辅导孩子的学习成绩。

二年级常见问题

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怎样让孩子感受大自然的奇妙,探究植物奥秘【适用二年级】

责任编辑:起点 发表时间:2014年08月27日 17:12 浏览次数:6150
No.A56364

【主题导入】

植物妈妈们用各自的办法传播种子,这些办法既神奇,又有趣。只要细心观察,努力探究,就能在大自然的怀抱里发现更多的奥秘,得到更多的乐趣。先让孩子读一读下面的短文,然后说一说自己的感受。

【亲子共读】

苍耳宝宝的旅行

秋天,苍耳的叶子黄了,种子成熟了,那是一个个带刺的椭圆形的果实。

一天,苍耳宝宝对妈妈说:“妈妈,我已经长大了,我想自己独立生活。可是牛马有脚,鸟有翅膀,我要旅行用什么办法好呢?”“孩子,你看你身上的小刺,有了它你就能去旅行了。”妈妈微笑着说。

正在这时,一只小白兔蹦跳着过来了。苍耳妈妈说:“小白兔,你能带上我的孩子去旅行吗?”“当然可以,来吧,苍耳宝宝,我们一起去旅行。”说着,他就在苍耳丛中一阵蹦跳,苍耳宝宝骑在小白兔的背上,他们一同出发了。

在田野,在山洼,苍耳宝宝找到了自己喜欢的地方后,就告别小白兔在那里安家落户了。

第二年春天,一场蒙蒙细雨过后,土地湿了,苍耳发芽了,生根了,他们在春风中欢笑,在春雨中成长。

【与子感悟】

苍耳宝宝离开了苍耳妈妈,被可爱的小白兔带去旅行,并选择了自己喜欢的地方,在那里生根、发芽,这是多么有趣啊!在自然界中,很多植物妈妈都有自己传播种子的好方法,要想了解这些知识,一定要细心地观察,才能有所发现。

【教子有方】

激发孩子观察植物的兴趣

阅读短文后,家长可以引导孩子说一说自己还知道哪些植物传播种子的办法,也可以在孩子说完后家长给予一定的补充。鼓励孩子多看关于自然方面的课外书,最好到大自然中去,通过细心的观察植物,了解更多的知识,产生观察植物、探索大自然奥秘的兴趣。

本文摘自《小学家庭教育全解》,未经书面允许,禁止转载。

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