活动目标：
　　1.通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
　　2.养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
　　活动过程：
　　一、班主任讲话：
　　同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，在这次班会上，我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。
　　二、知法懂法：
　　首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
　　1.必答题（一组一题）
　　（1）《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？
　　（2）制定《未成年人保护法》的目的是什么？
　　（3）对未成年人教育的范围是什么？
　　（4）保护未成年人的工作应当遵循那些原则？
　　2.抢答题：
　　（1）什么是未成年人？
　　指未满十八周岁的公民，尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使之辍学。
　　（2）《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定？
　　对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。
　　（3）《未法》对未成年人招用有那些规定？
　　任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。
　　（4）《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？
　　1955.3.18通过公布. 1995年9月1日实行。
　　（5）《教育法》共有多少条多少章？
　　教育法共有十章、84条
　　（6）义条教育法是何时分布和施行的？
　　1986．4．12通过并公布、自1986、7、1起施行。
　　3.法治小品
　　第一小组：表达正当防卫与防卫过当。
　　打比拼第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法）
　　第三小组：见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺围观者未一人支援）
　　第四小组：强行借物（钱）不"私了"
　　（以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分）。
　　4.老师：同学们，刚才同学们表达的特别精彩！课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
　　生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。
　　生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，
　　生3，放学生有人跟踪我，怎么办？
　　生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好？
　　……
　　5.刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做？下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保
　　主持人：护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌
　　6.齐唱《让我们荡起双浆》
　　三、活动总结：
　　同学们，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法律永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！