方法一：
　　可用“谁（什么）干什么。谁（什么）怎么样。谁（什么）是什么。”

方法二：
　　“限定的成分”如：表示时间、地点的词组，数量词、指代性的词。指代性的词通常为：他的、她的、它的等。
    （1）数量词有些是明显看得出的，还有些是容易忽略的，如：成千上万、许多、无数、不少、很多等等，这些数量表示的不是很明显的数量，缩句时也应删去。
　　（2）表示地点或时间的词组，一般由介词引出。常用的介词有：“在、用、从、往、由、向、对着、朝着”等等。我们把这种词组叫“介词结构”、“修饰的成分”如：形容词、比喻句等。形容词通常为：带“的、地、得”的词。（“的、地”删去的为前面的词。）“得”在缩句是应从声调上加以区分后再缩。“得”读轻声时，删去的为后面的内容，如：“小明跑得真快”中应删去“得真快”，缩为“小明跑。”。“屋子里黑得伸手不见五指”应缩为“屋子里黑。”“得”读第二声时，连带前面或后面的词应一起保留，如：显得、得意。
　　另外还应注意：去掉大部分枝叶，保留主干和小部分枝叶。哪些枝叶必须保留呢？
　　A. 否定句中的否定词。如“我绝对不同意你的这种无理要求”。缩为“我不同意你的要求”。“不”必须保留。
　　B. “把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语。
　　C. 疑问句子中表达疑问的词语要保留。如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢？”缩为“运动员为什么夺走了冠军呢？缩句的对与错，优与劣的标准：一是不改变原来的意思。二是不改变原来的结构。“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。三是不留下多余的枝叶。如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。

缩句的正确步骤是什么？第一，弄懂句子的意思；第二，标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）；第三，检查对错优劣。