对于父母来说，孩子是你们爱的结晶，生命的延续。天下父母有哪一个不希望自己的孩子变的聪明，在学校里学习优秀，积极主动，心志高远，长大后在社会上成为生活事业的强者。但是，当前很多学生成绩低迷，没有学习兴趣，生活没有目标，学习没有方向，作业拖拖拉拉，缺乏兴致和激情。心急如焚的家长极力想补救孩子的成绩，请家教、找辅导班，其实，孩子缺乏的不仅仅是课本上的那些知识，而是心灵上的充实。众多孩子心灵上极度的空虚，他们的精神世界贫穷到了一无所有。我在和许多孩子谈心时，他们反馈了一个共同的心态：活着真没意思。更加可怕的是，快进入毕业班的中学生，有很多孩子对我实话实说：“我们班在上课的时候，有三分之一的同学时常爬在课桌上睡觉，爸爸妈妈看着我们背着书包上学了，其实我们在学校根本就没学，我们也知道这样对不起父母，有时候也真的想学，可自己的成绩差，又不知道从那儿下手，更多的时候是禁不住几个同学的诱惑，他们一拉后腿，我剩下的也只有‘玩儿’了，唉！王老师，说实话，我们很多同学都不是在上学，而是都在‘混学’，其实混日子我们感觉也很累……”
    教育对人的影响，实质上是一种环境的影响。我们的家庭教育其实是一种特殊的环境，随着时代的变迁，生活的富裕，我们的教育理念也要随之改变，所以，家长对孩子的教育责任，比一个孩子的学习责任更大。能在电脑前读到这篇文章的家长，会在朦胧中感觉到，自己的孩子和自己的教育方法或多或少已经对号入座了，在对大家的警醒中，作为一名教师的我希望：要拯救我们的孩子，首先要拯救我们的家庭教育思想，因为，一个孩子精神上的贫穷，比他物质上的贫穷更可怕；与其给孩子攒一笔财富，不如暂时让孩子物质贫穷，从而给孩子一个创造的头脑。