理解运用
【亲子问答】
【家长指导】
1.让孩子在具体的语言环境中理解量词重叠表示数量多。
2.联系上下文理解“舍不得”的意思。同时,可以让孩子说说自己对一些事物有没有过舍不得的感情。
3.理解“感激”的意思是因对方的好意或帮助而感动并产生谢意,所以可以用“感谢”替换。
【教子有方】
联系上下文理解词语法
先查工具书掌握词的基本意思,然后深入到课文中,结合语言环境具体分析词语特定内容的解词方法。如,通过查字典理解“舍不得”的意思是“很爱惜,不忍放弃或离开,不愿意使用或处置”。联系课文的语言环境,“舍不得”指小熊不忍心砍掉树木。
本文摘自《小学家庭教育全解》,未经书面允许,禁止转载。