学习辅导问题

一家一世界。孩子是我们每个家庭的希望,我们只有播种使孩子的学习能力得以提升的种子,然后细心呵护,种子才会慢慢发芽、开花、结果。为了提高孩子的课内学习效率,帮助家长解决孩子课内学习中的问题,我们从解析基础知识、解读教材内容两个方面,帮助家长对课内知识进行整体掌握,提高家长自身的知识素养。这样,家长才能站在一定的高度,辅导孩子的学习成绩。

二年级常见问题

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怎样理解运用:继续、也许、甚至

责任编辑:起点 发表时间:2014年09月01日 15:21 浏览次数:890
No.A56713

【理解运用】

【亲子问答】

【家长指导】

1.理解“继续”时,家长可以分别用该词的近义词和反义词来增进孩子的理解。

2.让孩子说一说“也许”的反义词是什么,了解了“也许”的反义词是“一定”,也就知道了“也许”表示猜测。

【教子有方】

联系上下文解词法

有些词语让孩子直接从字面上理解会很难弄明白,但如果家长引导孩子联系上下文来理解词语的意思就会很容易。如,在理解“被困”这个词时,家长可以提出相关问题,让孩子在文中寻找答案,当孩子明白了浅水洼里的小鱼处于非常危险的境地,也就理解了“被困”的含义。

本文摘自《小学家庭教育全解》,未经书面允许,禁止转载。

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