认清字形
【亲子问答】
【亲子活动】
1．让孩子仔细观察“梅”和“洞”这两个字，想一想：互换部首，会变成什么字，再用这个新字组词。
梅－木＋氵＝海(大海、海水、海边)
洞－氵＋木＝桐(梧桐树)
操作指导：(1)让孩子说出这两个字的部首。(2)让孩子想一想这两个字互换部首，组成什么字，并组词。
2．和孩子一起读儿歌，认识带虫字旁的字。
虫字旁，昆虫多。小蜻蜓，像飞机。蜘蛛忙，忙结网。小蝴蝶，穿花衣。
【教子有方】
熟字识字法
家长利用将已经认识的熟字加上新的笔画或偏旁的方法，使孩子对字形产生直观印象，从而提高记忆字形的准确性。如“月”字加上竖就念“用”；“虫”字加两个“土”字就是“蛙”。也可以用歌谣记忆，如“蛙”：两个大土堆，旁边一条虫。还可以让孩子根据自己的经验试着编写口诀或者说说自己的识字方法。孩子的创造力有时是我们大人无法想象的，而且他们创造出来的东西也最有利于他们记忆。
本文摘自《小学家庭教育全解》，未经书面允许，禁止转载。
