【理解运用】
【亲子问答】
“叽叽喳喳”是拟声词，形容杂乱细碎的声音。造句：小鸟叽叽喳喳地叫着。
1.我有一只可爱的玩具熊。
2.我望着妈妈给我准备的学习用品，高兴地笑了。形容说话时兼用手势示意。也形容轻率地指点、批评。
【家长指导】
1.理解“叽叽喳喳”这个词语时，家长可以让孩子说说这个词语的反义词“鸦雀无声”，再让孩子拓展说说AABB式的词语：蹦蹦跳跳、开开心心等。
2.说话时，让孩子区别“高兴”与“高兴地”，“高兴地”后面要加表示动作的词。
3.告诉孩子“指手画脚”不是一个褒义词，在生活中要注意不要对别人指手画脚，这是非常不礼貌的行为。
【教子有方】
教孩子区分“的”“地”的用法
教孩子区分“的”“地”的用法，可以通过让孩子根据“的”“地”后面的词语来进行判断。如果后面是名词，就用“的”，如果后面是动词，则要用 “地”。这两个字在词组中都读轻声。如本课中，“可爱( )笑脸”“高兴( )笑了”这两个词组，由笑脸是名词可以判断括号里应填“的”，而“笑了”是动词，所以括号里应填“地”。
本文摘自《小学家庭教育全解》，未经书面允许，禁止转载。
