学习辅导问题

一家一世界。孩子是我们每个家庭的希望,我们只有播种使孩子的学习能力得以提升的种子,然后细心呵护,种子才会慢慢发芽、开花、结果。为了提高孩子的课内学习效率,帮助家长解决孩子课内学习中的问题,我们从解析基础知识、解读教材内容两个方面,帮助家长对课内知识进行整体掌握,提高家长自身的知识素养。这样,家长才能站在一定的高度,辅导孩子的学习成绩。

一年级常见问题

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拼读声母和带声调组成的音节

责任编辑:小丽 发表时间:2014年09月01日 10:47 浏览次数:3033
No.A56415

拼读音节

【亲子问答】

【亲子活动】

1.家长孩子比赛找,看谁找得多。

寻找生活中带有前鼻音的单音节、双音节、四音节的词语。例如:单音节(安、恩、阴、温、云),双音节(灿烂、人参、信心、温顺),四音节(昙花一现、恩重如山、彬彬有礼、温文尔雅)等。

2.大人孩子赛读绕口令。

(1)学习就怕满、懒、难,心里有了满、懒、难,不看不钻就不前;心里去掉满、懒、难,永不自满,边学边干,蚂蚁也能搬泰山。

(2)小陈去卖针,小沈去卖盆。俩人挑着担,一起出了门。小陈喊卖针,小沈喊卖盆。也不知是谁卖针,也不知是谁卖盆。

【教子有方】

创编小游戏识记拼音

爱玩是孩子的天性,在“an、en、in” 的读音巩固环节与声母拼读的环节中,可以利用孩子喜闻乐见的小游戏:“猜猜我是谁”父母张嘴做动作,不发出声音,让孩子猜韵母……在玩中,孩子巩固所学的知识,学得比较扎实。在快乐中变得乐于学习,便于对学习产生更浓的兴趣。

本文摘自《小学家庭教育全解》,未经书面允许,禁止转载。

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