例2 有一只猴子在树上玩耍,突然看见水中有一轮月亮,以为月亮掉进水里了。它找到了一根绳子,准备从水中捞出月亮。它将这根绳子连续对折两次,最后拧成一根6米长的绳子,正好接触到水面,绳子原来有多长呢?
【亲子问答】
【教子有方】
家长在指导这部分内容时,关键要让孩子理解对折的含义及对折后线段数发生的变化,所以要先让孩子动手折一折、数一数,再进行计算。
本文摘自《小学家庭教育全解》,未经书面允许,禁止转载。
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例2 有一只猴子在树上玩耍,突然看见水中有一轮月亮,以为月亮掉进水里了。它找到了一根绳子,准备从水中捞出月亮。它将这根绳子连续对折两次,最后拧成一根6米长的绳子,正好接触到水面,绳子原来有多长呢?
【亲子问答】
【教子有方】
家长在指导这部分内容时,关键要让孩子理解对折的含义及对折后线段数发生的变化,所以要先让孩子动手折一折、数一数,再进行计算。
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