学习辅导问题

一家一世界。孩子是我们每个家庭的希望,我们只有播种使孩子的学习能力得以提升的种子,然后细心呵护,种子才会慢慢发芽、开花、结果。为了提高孩子的课内学习效率,帮助家长解决孩子课内学习中的问题,我们从解析基础知识、解读教材内容两个方面,帮助家长对课内知识进行整体掌握,提高家长自身的知识素养。这样,家长才能站在一定的高度,辅导孩子的学习成绩。

二年级常见问题

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怎样帮助孩子懂得相信自己,把事情做好【适用二年级】

责任编辑:起点 发表时间:2014年08月27日 17:15 浏览次数:842
No.A56375

【主题导入】

“我选我”三个字很简单,可是说出来却不容易,需要特别大的勇气,还需要有真正为大家服务的决心才行。给孩子读一读下面的故事,让孩子思考:听完这个故事,你受到什么启发?

【亲子共读】

毛遂(suì)自荐

战国时期,秦王派兵攻打赵国,大军一直打到都城邯郸。眼看赵国就要被灭,赵王忙派平原君为使者,请求楚国出兵支援。

平原君决定挑选二十名文武兼备的门客,随自己前去楚国。但他挑来挑去,最后还是缺一人。这时,有个叫毛遂的门客,主动请求和平原君一起去。平原君对毛遂没什么深的印象,便问:“先生,你做我的门客几年了?”

“三年了。”毛遂答道。

平原君听后,冷冷地说:“世上有才能的人就像锥子放在米袋里,锥尖马上就会露出来。如今先生在我门下三年了,没人对我称赞过你,可见你没什么本事。”

毛遂反驳道:“如果早把我放在布袋里,肯定整个锥子都露出来了,岂止露个尖角而已!”

平原君见毛遂口气极大,便答应了他的请求。

到了楚国,平原君请求楚王出兵援助赵国,但楚王一直犹豫不决。这时,毛遂手按宝剑走上前,慷慨激昂地说了一番道理,使得楚王立即下令出兵,救了赵国。

回国后,毛遂得到了平原君的重用!后来,人们用“毛遂自荐”比喻自告奋勇推荐自己承担某种重大责任。

【与子感悟】

故事中的毛遂“我选我”,他愿意牺牲自己去救赵国,很有志气,并且很勇敢,很有才华!如果今后你遇到能胜任的事情,也要像王宁和毛遂一样勇敢地“我选我”,并努力去做好!

【教子有方】

让孩子懂得用适当的方式展现自我

家长可以结合故事,让孩子思考下面这个问题:为什么毛遂受到了他人的赞扬和肯定?通过孩子的回答,引导孩子明白:毛遂抓住了适当的时机展现了自己,并通过真诚的表达和过人的智慧,得到了他人的肯定。家长也可以结合自身的经历,让孩子懂得做事要相信自己,并会用适当的方式展现自我。

本文摘自《小学家庭教育全解》,未经书面允许,禁止转载。

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