台湾师大心理学博士、财团法人“张老师基金会”前执行长张德聪先生在《21世纪父母抚育孩子新观念———教你做个高效能父母》的讲座中，对父母在孩子教育中常见的几个案例进行了分析。

父母和孩子沟通要讲艺术

案例：许多父母一等孩子放学就问个不停，“今天老师有没有提问你？”“数学考得怎么样？”“都和谁一起玩儿了？”……

点评：张博士指出，太多的问题只能引起孩子的反感与抵触，落个“讨厌鬼”的名声。有效的做法是进入孩子的世界，更多地和他们一起游戏、聊天，在不经意中，你就会发现孩子的许多秘密。

有效表达对孩子的爱意

案例：现在很多父母明白亲情教育对孩子的重要性，知道爱的力量，但他们喜欢用自我牺牲的方式来表达对孩子的爱，比如“爸爸要不是为了你的学习，3年前早就出国培训了。现在你要好好读书，才对得起爸爸。”“这条鱼我只吃头，你最爱的尾巴留给你，看妈妈多爱你。”

点评：张博士指出，这样的话语只会徒增孩子的反感或使孩子产生愧疚，父母的爱倒成了压力。有效的做法是在行动上直接体现：给孩子夹菜、盖被子等简单的行为，时常拥抱孩子，用书信或短信的形式用文字来表示“爸爸爱你，你是爸爸的最爱”等爱的意图。

切勿否定孩子真实感觉

案例：许多父母很容易犯这样一个错误：当孩子说“妈妈，我怕，打针很疼”的时候，父母经常会安慰说：“宝贝，没关系，不疼的。”

点评：张博士认为，这样的话只会使孩子感到委屈与恐惧。孩子的这类真实的感觉，父母会为了鼓励孩子继续执行而忽略或否定孩子的真实感受。较明智的做法应该是：“宝贝，妈妈知道，打针是疼，可是打完针后病才能好。”意识到自己得到理解后，孩子的感觉会好些。