在人教版六年制第五册《“你们想错了”》一文中,有这样一句话:“方志敏淡淡地说:‘哼(hng)!不要做出这种难看的样子来吧!’”在《现代汉语词典》中,“哼”字有两个读音“hēng”和“hng”,hēng是指鼻子发出声音或低声唱或吟哦,hng是h跟单纯的舌根鼻音拼合的音,表示不满意或不相信。此处的“哼”表示不满意,故注为“hng”。笔者对这个注音有诸多疑问。
首先,在《汉语拼音方案·韵母表》中没有nag这个韵母,实际上它只是一个鼻韵母的韵尾。凡是韵母,都应该有元音字母,而“nag”却没有元音字母。
第二,在人教版《新编小学生字典》中,“哼”只有一个读音hēng,意思是鼻子里发出的声音,表示难受、轻松或不满。也就是说,在“方志敏淡淡地说:‘哼!……’”一句中,“哼”应读hēng。
请问:hng是不是方言中的读音?《现代汉语词典》中“哼(hng)”的读音是否规范?与《汉语拼音方案》是否冲突?教师在教学中应采用哪一种说法?
一般的音节至少包含一个元音,但有个别音节没有元音,而是由一个或两个辅音构成的。如表示疑问或应诺的叹词“呣”,读m或m;表示疑问的叹词“唔”,读ńg;表示疑问、不以为然或出乎意料和应诺的叹词“嗯”,读ńg、ňg、g或ń、ň。这样的音节称为“特殊音节”。
特殊音节里都有鼻辅音,鼻辅音是浊音,发音时声带颤动,声音响亮,这是它能够成为特殊音节的原因。
下面是小学语文教材中使用特殊章节的一些例子:
①他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯(g),揍我一顿也好!(《穷人》)
②渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯(g),是个问题!”他搔搔后脑勺说。(《穷人》)
③嗯(ńg),你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行?(《穷人》)
④哼(hng)!不要做出这种难看的样子来吧!我确实一个铜板也没有。(《“你们想错了”》)
⑤我本来会相信他的,可是他的笑让我很不高兴。心想,“哼(hng),得了奖,有什么了不起!”(《争吵》)
例④⑤中的“哼”课文注音为hng(轻声音节),这是根据《现代汉语词典》《新华字典》等辞书注音的。现在这个“哼”的读音调整为“h g”。《现代汉语规范字典》第199页:“哼h g①叹表示不满、鄙视或愤慨◇~,有什么了不起!|~,他算什么货色!|~,这些人真是胆大包天。②叹表示威胁◇~,走着瞧吧!|~,有你好受的!”《现代汉语规范字典》体现了国家的规范标准,作叹词用的“哼”现在应读作“h g”。