家教百科

孩子是父母的勋章,如何让这枚勋章在阳光下闪闪发亮是每一对父母都在思考的事情。来家教百科,教您科学、轻松的教育您的孩子。

家教启示

  ›› 淘知小学 ›› 小学资源专题中心 ›› 家长类专题 ›› 家教百科 ›› 家教启示 ›› 文章正文

了解中学生的反复心理

责任编辑:Ice 发表时间:2014年01月17日 14:25 浏览次数:783 内容转自:jiatingjiaoyu.xiaoxue123.com
No.A33054

一、情感反复

学生情感摇摆不定的原因是,随着身心各方面的迅速的发展,各种各样的需求日益增长,但他们对这些需求的合理性认识不足,于是与社会客观现实之间存在矛盾。另外,由于性逐渐成熟,性激素的分泌会通过反馈增强下丘脑部的兴奋性,与大脑皮质原有的调节、控制能力发生矛盾,使大脑皮质与皮下中枢暂时失去平衡。 这是中学生情感反复的生理原因。

二、兴趣反复

中学生遇事就要尝试,全然不顾后果,他们看问题容易片面,往往以好奇心作为认识事物,探究事物,寻找根源的一种内驱力,但总是难以实现自己最初的愿望。同时,中学生缺乏毅力,开始雄心勃勃,满怀豪情,一旦遇到困难,缺乏解决困难的办法,便改变兴趣。 

三、动机反复

产生动机反复的原因有两个:一是中学生思维过程的稳定性不足,缺乏周密推理;二是中学生兴趣广泛,缺乏兴趣的稳定性。

四、意志反复 

意志反复即意志薄弱,缺乏毅力和自觉性。原因是:1.中学生对自己行动目的的正确性和重要性,缺乏明确和深刻的认识。2.抽象思维能力水平有限;容易产生表面性、片面性,缺乏预见性。3.意志的磨炼需要在实践中进行,由于中学生年龄尚小,他们的这种磨炼机会较少。

返回〖家教百科〗 返回〖网站首页〗 ${page.Title}的二维码

手机版

金星教育小学网手机版二维码