2011年10月8日下午6时许，吉林省长春市东街百屹会馆体育场，18岁的高中男生吴某约几个朋友在这里打篮球，与另一名17岁的高中男生郝某发生口角，双方发生撕扯打斗。在扭打过程中，郝某眼角受伤，便给自己的父母打电话求援。郝父迅速赶到现场，与吴某说话拖延时间。不多时，来了几辆车，跳下来几个壮汉，手里拿着刀。他们问郝父：“姐夫，咋整？”随即动手群殴吴某。吴某身体多处受伤，手被砍断，送医院急救，当晚不治身亡。郝父等凶手很快被警方拘捕。

为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手，凶狠地伤害对方，致使一个花季少年殒命，该案在网上刚一曝光即遭到众多网友的声讨。人们质疑，见自家孩子吃点亏就大动干戈，不计后果，这样的父母该不会是疯子吧？

这个案件之所以引起社会关注，是因为后果严重，其实，家长因过度保护孩子而伤人伤己的事几乎每天都在发生，只不过后果不那么严重而已民。咨询工作中，我遇到过很多这样不理智的家长。

孩子小的时候，和小朋友发生点小摩擦是再正常不过的事，也是孩子适应环境，学习人际交往必不可少的环节，但许多家长小题大做，坚决不肯让自家孩子吃亏。

一天上午，明明的肩膀在幼儿园被小朋友咬了一口，留下两排小牙印。下午接儿子的时候，明明妈发现儿子受伤，心疼不已。她拉着明明怒不可遏地冲到那个“小凶手”面前，嘴里大声地训斥，手上狠狠地推搡。“小凶手”被吓得连哭都不敢，抱住自己的肩膀一步一步退到墙角。

李威是一名小学三年级男生，因为身体瘦弱，性格内向，总是挨同学欺负。有一天，李威又垂头丧气地回家，新买的耐克运动衫也被撕开一道口子。原来，是放学回家的路上被同学打了。李威的妈妈气坏了，劈头盖脸地训斥儿子，说他是个窝囊废。第二天，她送李威上学，路上截住昨天欺负李威的那个同学，推搡几下之后，又命令李威动手打对方，还要撕对方的衣服。李威不敢，又招来妈妈的一顿臭骂。

孩子与老师发生了冲突，家长同样挺身而出，轻易不肯吃亏。

韩女士的儿子在学校被老师冤枉，她居然带着儿子找到老师的办公室，把儿子推到老师面前，厉声道：“说，快说！告诉老师你上课没说话，是同桌说话。快说呀你，快让老师给个说法！”老师们面面相觑，搞不懂这位家长为什么这么惹不起。

最吃不得亏的是戴先生。他的儿子上体育课受伤，他居然冲进老师办公室，狠狠打了老师一耳光，声称：“让你长长记性！别不拿别人的孩子当孩子！”在派出所里，他懊悔得直揪自己的头发：“真不知道那会儿是怎么想的，孩子也没受什么严重的伤，只是软组织挫伤而已。真对不起老师！”

这种脾气火暴的家长只是少数，但心理吃不得亏的家长却比比皆是。当孩子吃了亏，家长通常的反应是愤怒、担心、心疼、无助、不知所措、焦虑等等。认为“我的孩子不能被别人欺负，被别人欺负的孩子没本事，没出息”的家长会愤怒，认为“被欺负的孩子会很受伤，一次被欺负就会常常被欺负”的家长会担心、心疼。这两种家长如果自身有力量，有可能马上采取行动，要么急于教孩子如何应变，鼓励孩子勇敢还击，要么痛骂孩子，指责孩子，用激将法逼孩子知耻而后勇，总之是要教孩子主动保护自己。那些自身力量不足或是不善于发力的家长，会在愤怒、担心、心疼之后，变得无助、不知所措和焦虑，事情过去了还耿耿于怀，不分场合不分对象地唠叨：“我孩子太老实了，总是被别人欺负。”“孩子的老师真是太差劲儿了，这样对待我家孩子！”“因为上次那件事儿，我家孩子心理可受伤了。不信你问问他。从那么以后，他胆子变得特别小。”诸如此类。

这些家长找到我咨询时，无不认为孩子有了心理阴影，他们迫切需要我来拯救孩子。其实，有心理阴影的不是孩子，而是家长。

二次伤害更严重

孩子是家长的骨肉，家长是孩子的法定监护人，家长保护孩子是天经地义的，但保护过度就会产生不良的后果。人们形象地称为“护犊”。

当孩子在人际交往中吃亏，家长的护犊行为看似保护孩子，其实是在伤害孩子，而且比孩子吃亏的伤害后果理严重。比如，一个幼儿跑着跑着摔倒了，很疼，大哭。这时候家长慌忙跑过去，一把抱起孩子，先检查是否受伤，然后又是揉又是拍，嘴上还忙不迭地哄：“不哭不哭，都是妈妈不好，让宝宝摔倒了。”

孩子第一次内心受伤是因为他自己摔倒这件事，除了身体上的伤痛外，孩子心理上也会受到一些惊吓，但孩子知道，摔倒是自己的事，他甚至会对摔倒这件事做出简单的理性和感性的反思：我摔倒了，是我不小心，或者是跑