图案

拼 音

释 义

有装饰意味的花纹或图形，以结构整齐、匀称、调和为特点，多用在纺织品、工艺美术品和建筑物上。

例 句

1.扇子上画着精美的图案。
2.地毯上的图案很匀称。
3.这个文具盒的盒盖上有非常美丽的图案。  

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第五单元

三年级语文（上）-人教版

• 第一单元
  • 《第1课 我们的民族小学》
  • 《第2课 金色的草地》
  • 《第3课 爬天都峰》
  • 《第4课 槐乡的孩子》
  • 《单元习作与检测》
• 第二单元
  • 《第5课 灰雀》
  • 《第6课 小摄影师》
  • 《第7课 奇怪的大石头》
  • 《第8课 我不能失信》
  • 《单元习作与检测》
• 第三单元
  • 《第9课 古诗两首》
  • 《第10课 风筝》
  • 《第11课 秋天的雨》
  • 《第12课 听听，秋的声音》
  • 《单元习作与检测》
• 第四单元
  • 《第13课 花钟》
  • 《第14课 蜜蜂》
  • 《第15课 玩出了名堂》
  • 《第16课 找骆驼》
  • 《单元习作与检测》
• 第五单元
  • 《第17课 孔子拜师》
  • 《第18课 盘古开天地》
  • 《第19课 赵州桥》
  • 《第20课 一幅名扬中外的画》
  • 《单元习作与检测》
• 第六单元
  • 《第21课 古诗两首》
  • 《第22课 富饶的西沙群岛》
  • 《第23课 美丽的小兴安岭》
  • 《第24课 香港，璀璨的明珠》
  • 《单元习作与检测》
• 第七单元
  • 《第25课 矛和盾的集合》
  • 《第26课 科利亚的木匣》
  • 《第27课 陶罐和铁罐》
  • 《第28课 狮子和鹿》
  • 《单元习作与检测》
• 第八单元
  • 《第29课 掌声》
  • 《第30课 一次成功的实验》
  • 《第31课 给予树》
  • 《第32课 好汉查理》
  • 《单元习作与检测》

资源分类Classification

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