我女儿两岁半，脾气特别犟，逆反心理也佷强，我曾经用鸡毛扫上的藤条打她，现在只要在她发脾气的时候拿出藤条吓她一下，她就乖乖听话了，请问这种方法对小孩的心理会造成影响吗？在适当的时候能打孩子吗？谢谢！
茅教授 回答
打孩子是一个复杂的问题，因为从传统的教育方式来说，打是一种教育手段，在有些时候也是"有效的"（正像这位家长所讲的，在孩子发脾气时，拿出藤条吓他一下， 他就乖乖听话了）。但是，教育学家研究这个问题发现，打孩子不好，特别是对小于两三岁的小婴幼儿更不能打。他们的道理是：这种体罚会给孩子心灵上留下阴影；体罚的不良影响会波及到以后，甚至会变得对他人也采取攻击的行为，还会染上殴打、咬人等坏习惯。

对于打孩子的问题，我有以下几点看法：

第一，原则上对两三岁以下的孩子不能打。对于尚未懂得事物好坏的孩子采取体罚教育，只能使孩子心里产生恐惧心理。有时孩子在挨打以后暂时服从了，但并没有解决根本问题。

第二，应该思考孩子怎么会犯严重得要打的错误？在一般情况下家长使用的教育方式，如摇头、说："不要这样"、把他领开、讲道理（道理的深浅随孩子的年龄而定）、批评、责打，是与孩子犯的错误大小相应的。打，一般是针对比较严重的错误，那么，孩子为什么会犯比较严重的错误呢？很可能是平时疏于管教造成的。要想孩子行为好，就要在平时认真管教，使他不犯比较严重的错误。

第三，如果真有一次打了孩子，那么一定要认真总结这次打孩子的全过程，比如：他做了什么错事？是第一次做还是多次做？对这种错误你过去处理过吗？你怎么萌发打孩子的念头的？用什么东西打孩子（手？棍子？……）？孩子对这次的打有什么反应？你打了孩子以后做了些什么（是否去抱他、向他认错、保证不再打了、还是完全忘记了……）？还想以后再打吗？……总结一下会有好处，很可能不再打孩子了。

第四，有的家长不是为了孩子犯的错误大而打他，而是出于自己当时情绪不好，拿孩子出气，这就更加不对了。孩子成了你情绪不佳的牺牲品，你真是对不起他呀！

第五，要防止第一次打。有了第一次，很可能就有第二次、第三次。特别不应该在孩子发大脾气、乱打乱闹时打他，否则会设立一个坏榜样，妈妈也会打人，打人并不坏。

第六，如果你在激情之下真的动手打了他，事后要向他解释，可以说："妈妈今天太生气了，我打了你，这不对"。让他知道你是爱他的，不过今天太气了，希望他以后不要再××××××，做个好孩子，妈妈就不气了，也不会打他了。