3.父母注重激发和保持孩子的学习兴趣才是真正帮助孩子。

学习兴趣是推动孩子学习的一种最实际的动力,它能够促使孩子自觉地去学。一般来说,孩子的学习兴趣与他们的学习成绩、学习信心是相辅相成的。孩子对某门功课有兴趣,学习成绩就会好,学习信心就会足。可见,学习兴趣是推动孩子学习的一种最实际的动力,它能够促使孩子自觉地去学,因此对孩子学习兴趣的培养很重要。

乔乔小学四年级开设英语课，头几天的新鲜劲过后，渐渐地她失去了对英语的兴趣，成绩一次比一次差。妈妈看在眼里，急在心上。她意识到：英语作为一门将来在社会上立足的技能，女儿绝不能输在起跑线上。于是她一边学英语一边把学习体会告诉女儿。一开始她也用传统的学英语方法让女儿背大量单词、多做练习题，一段时间后，乔乔告诉妈妈这样背英语单词太难、太枯燥了，她背不下去了。于是妈妈就从孩子爱读故事的兴趣出发，买来简单的英文读物，告诉乔乔不用背单词也不用做后面的练习，你只要读懂书中的故事就行了。乔乔说这很好地保持了她的学习兴趣，她就非常乐意去看这些英文读物。为了更好保持孩子的兴趣，母亲发现女儿爱听英语歌，她就买来英文歌手偶像组合磁带及这些歌手的海报，因为喜欢歌手的歌曲于是女儿就自然地想去弄清海报上的英文内容。还有，让孩子看有意思的英文电影，片中那些精彩的台词孩子也很感兴趣地记住了。

主持人阿果说：“这是一个智慧的妈妈，她始终抓住孩子的兴趣并使之保持下去。”妈妈地介入，使女儿发现英语并不枯燥，在它的背后原来还藏着这么广阔的世界，于是女儿对英语就越来越感兴趣。乔乔说：“英文对我来说也从来不是一门科目，学要拿高分的科目，而是成了我生活的一部分，我看的书是英文书，看的电影是英文电影，我听的歌是英文歌，可以说这些是一种享受了。”看，如此这般，乔乔的口语能获大奖难道不是理所当然的事了吗？

再看看我们的一些父母，他们一旦发现自己的孩子学习落后，往往情绪激动、操之过急，或训斥、打骂，或苦口婆心、喋喋不休地说教，或者一厢情愿、盲目请家教。这样做的结果，往往不但没能提高孩子的学习成绩，反而还会引起孩子的逆反心理，以致对学习完全失去了兴趣，最后是弄巧成拙，收不到预期的效果。

对此，在现场的心理学家张久祥老师这样分析说：“孩子特别在小学和初中阶段的学习，如果他不被吸引的话，来自外在的力量只能是机械的，他内在很多的领悟能力以及对事情的创造力都挖掘不出来。”这实在值得我们家长，甚至老师的深思。

4.父母求知善思往往不仅成就了孩子也成就了自己。

渴求知识，善于思考，这是人们开阔视野、建立良好知识背景、创造性地解决问题的前提。

乔乔的妈妈为了孩子的学习，自己勇于尝试陌生的知识，善于学习，为孩子探寻一条可行的路的同时也走出了一条属于自己的路。8年过去了，昔日下岗的女工今日已成为一名英语教师，有了一份稳定的收入。这虽然是无心插柳，却又是水到渠成的事。乔乔的父亲下岗后，在妻子的感染下，也拿起笔从事自己喜欢的文学创作，现在已成为一名专业的作家。如今夫妻俩的身份，令那些和他们一起下岗的同事怎么也不敢相信。可这就是事实！用知识改变命运，年龄不是问题，生活的压力也不是借口，只要想努力，想奋斗，付出终有回报。

张久祥老师是这样评价他们的：“乔乔爸爸和乔乔妈妈做的，用自己的成长去带动孩子的成长，表面上看是孩子被培养出来了，实际上，爸爸妈妈把自己也培养出来了。”

生活中常常听到一些成年人在家里说：“累死了，烦死了，真懒得再动脑子。”也有些成年人认为学习阶段已经过去了，现在是工作阶段，对于读书、学知识十分冷淡。这不但影响自身的发展，也影响孩子的发展。因此，我们应从乔乔父母的“求知善思”的榜样中受到启示，做一个爱学习、爱动脑的家长。最终，你可能在成就了孩子的同时，也成就了你自己。

真希望家有中小学生的父母都能看到《下岗女工变身“英语妈妈”》这期节目，看完后你一定会多少明白应该怎样做父母，怎样做才是真正的、有效地帮助孩子的学习。