微软亚洲研究院院长张亚勤回忆从母亲处得到的教育说:“妈妈放任我得任何兴趣,却不肯放任我的坏习惯。”
在亚勤心中,母亲兼有宽容和严厉两种形象。他是家中唯一的儿子,像所有的独生子一样,是家中的中心,大家都宠着他,但是如果他在没有完成作业之前就跑出去玩,妈妈就会露出严厉的一面。
像所有的男孩子一样,亚勤也贪玩。那时作业少,也没有多少考试,所以有很多时间出去玩。他的兴趣广泛,学画画,下围棋,还打羽毛球。每一个兴趣都从妈妈那里得到鼓励。
可是没有一个孩子天生具有控制自己的能力,禀性聪慧的孩子,更加容易东张西望,还时时表现出一种“坐不住”的样子来。亚勤喜欢把所有的学习当游戏,对所有的游戏都没有常性,喜新厌旧,也没有一个兴趣能够坚持不懈。
有一天母亲令儿子坐在面前,说话的语气前所未有地严肃:“你是一个普通人家的孩子,将来总要自己养活自己,所以你从现在开始起做事情就要有恒心。做好一件事并不难,男的是坚持下去。”母亲是做教师的,心里明白让孩子养成一个好的习惯,比塞给他一大堆知识更重要,所以对儿子说:“先做应该做的事,然后再做自己想做的事。”
亚勤想想这话,觉得有道理。于是每天下午三点钟回到家中,第一件事就是完成妈妈和外婆留下的作业。他希望快点完成功课,然后出去玩。所以每逢这种时候总是精力集中,也很认真。这样作业做得很快,让他有很多玩的时间。没有功课加身的时间,他心里很轻松,玩得特别开心,这让他下一次更认真更快捷地完成功课。