作文训练时间安排
周 次 |
时 间 |
训 练 类 型 |
1——2 |
2月20日——3月4日 |
命题作文 |
3——4 |
3月5日——3月18日 |
半命题作文 |
5——7 (第6周月考) |
3月19日——4月8日 |
话题作文 |
8——9 |
4月9日——4月22日 |
材料作文 |
10——13 (第10周月考) |
4月23日——5月20日 |
缩写、扩写、改写、 续写、补写、片段 |
14——18 (第14周月考)(第16——18周 三次模拟考试) |
5月21日——6月24日 |
综合训练 |
二、中考复习措施
1.制定出从现在开始直至会考的详细复习计划(日历表式),周密科学,目标明确。
2.效率要高。深入研究中考命题思路。研究甘肃省近五年的中考题,在复习中做到有的放矢。每堂课都有目标,每个环节都要有针对性。
3.将试题进行题型整理,归类,明确考点经常呈现的形势。
4.复习必须做到温故而知新。
5.做好知识的前后联系,加深记忆,培养能力。如文言文基础知识,实词意义,句式的用法,写作手法的理解,文学文化常识。
6.训练题要精选,切忌滥用。
7.复习方法要多样化。要学为主体,让学生充分参与到复习过程中来,优化复习的各个环节。但不能搞成放羊式,教师的引导、组织、点拨要到位。
8.复习过程中教师要及时发现并整理学生复习中存在的问题,灵活、及时又针对性地进行查漏补缺。
9.好习惯必须坚持,阅读积累,练习书法等。不可以时间紧为借口而松懈。
10.在复习中,不要形成太多过于抽象的东西,要多通过具体鲜活的例子,通过一定的语境去感受,这样认识才深刻。
11.加强后期学习管理。每一阶段、每一天的学习任务,都得给学生明确,要有督促,有落实,力度要大,以确保复习效果
12.复习课课堂结构要合理,处理好讲、学、练、评、补之间的关系。