眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。今天，我就要用我那双明亮的大眼睛去看世界，观看人世间的一切美好。
我用我的眼睛看世界，看到了自然的奇妙。当春风拂过树梢的时候，春天悄悄地来到人间，小草长出了嫩嫩的新芽，大地披上新绿的盛装，万事万物都开始了生命的涌动。随着一声雷鸣，送来的是火热的夏天，树更翠了，花更艳了，蜂蝶起舞，百鸟啼鸣，到处是一片生机勃勃的景象。第一片落下的黄叶，宣告了秋的来临，田野里一片金黄，累累硕果让人们笑眯了双眼。冬天那飞舞的雪花不但让这个缤纷的世界变得银装素裹，也给孩子们带来了无尽的欢乐。
我用我的眼睛看世界，看到了生活的美好。孩子们在父母的关爱中，在老师的教导下健康地成长，瞧，两位红领巾正搀扶着一位蹒跚的老人走过斑马线，快乐的笑容在他们那稚嫩的脸上绽放。公园里，一对年轻的夫妇挽着老人在夕阳下散步，那前面奔跑的一定是他们的孩子，老人皱纹舒展，面带笑容。帮助走丢的孩子寻找妈妈的，是那些好心的市民；把巨款送还失主的，是那些好心的出租车司机；帮助灾民渡过难关的，是那一双双援助的手，一颗颗奉献的心……
我用我的眼睛看世界，带着一颗善良的心审视世界，我看到了一个奇妙、美好而又充满希望的崭新的世界！
整体赏析
小作者选材新颖，立意鲜明。通过描绘春夏秋冬的景物特点，展示了自然的奇妙；通过描述生活中的场景和事例，说明生活的美好。习作不但立意鲜明，而且层次清楚，总分的构段方式值得我学习。小作者能做到开篇点题，结尾扣题，首尾呼应。
