创造

拼 音

释 义

想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。

例 句

1.劳动人民是历史的创造者。 
2.人们用劳动创造了这个世界。
3.科学创造了一个又一个奇迹。
4.历史是劳动人民创造的。
5.建造中国的万里长城的劳动人民创造了人类奇迹。
6.他创造了新纪录。
7.生活中，我们要学会创造。
8.人民创造了历史。

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第一课

三年级语文（下）-苏教版

• 第一单元
  • 第一课 《第1课 长城和运河》
  • 第二课 《第2课 美丽的南沙群岛》
  • 第三课 《第3课 庐山的云雾》
  • 《单元习作与检测》
• 第二单元
  • 第四课 《第4课 翻越远方的大山》
  • 第五课 《第5课 雪儿》
  • 第六课 《第6课 花瓣飘香》
  • 《单元习作与检测》
• 第三单元
  • 第七课 《第7课 菩萨兵》
  • 第八课 《第8课 李广射虎》
  • 第九课 《第9课 少年王勃》
  • 第十课 《第10课 大作家的小老师》
  • 《单元习作与检测》
• 第四单元
  • 第十一课 《第11课 赶海》
  • 第十二课 《第12课 荷花》
  • 第十三课 《第13课 古诗两首》
  • 《单元习作与检测》
• 第五单元
  • 第十四课 《第14课 我应该感到自豪才对》
  • 第十五课 《第15课 水上飞机》
  • 第十六课 《第16课 跟踪台风的卫星》
  • 《单元习作与检测》
• 第六单元
  • 第十七课 《第17课 “你必须把这条鱼放掉！”》
  • 第十八课 《第18课 狼和鹿》
  • 第十九课 《第19课 放飞蜻蜓》
  • 《单元习作与检测》
• 第七单元
  • 第二十课 《第20课 恐龙》
  • 第二十一课 《第21课 槐乡五月》
  • 第二十二课 《第22课 海底世界》
  • 第二十三课 《第23课 日月潭的传说》
  • 《单元习作与检测》
• 第八单元
  • 第二十四课 《第24课 寓言两则》
  • 第二十五课 《第25课 争论的故事》
  • 第二十六课 《第26课 剪枝的学问》
  • 《单元习作与检测》

资源分类Classification

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