培养

拼 音

释 义

1.以适宜的条件使繁殖。
2.按照一定目的长期地教育和训练使成长。

例 句

1.我在客厅里培养了一盆蝴蝶兰。
2.学校是培养人才的基地。
3.我们的成长离不开老师的培养。
4.这所学校培养出很多优秀的人才。  

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第十四课

二年级语文（下）-苏教版

• 第一单元
  • 第一课 《识字1》
  • 第二课 《识字2》
  • 第三课 《识字3》
  • 第四课 《识字4》
  • 《单元习作与检测》
• 第二单元
  • 第一课 《第1课 古诗两首》
  • 第二课 《第2课 蚕姑娘》
  • 第三课 《第3课 月亮湾》
  • 第四课 《第4课 快乐的节日》
  • 《单元习作与检测》
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  • 第五课 《第5课 雨后》
  • 第六课 《第6课 谁的本领大》
  • 第七课 《第7课 蜗牛的奖杯》
  • 第八课 《第8课 狐假虎威》
  • 《单元习作与检测》
• 第四单元
  • 第九课 《第9课 母亲的恩情》
  • 第十课 《第10课 沉香救母（一）》
  • 第十一课 《第11课 沉香救母（二）》
  • 第十二课 《第12课 木兰从军》
  • 《单元习作与检测》
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  • 第七课 《识字7》
  • 第八课 《识字8》
  • 《单元习作与检测》
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  • 第十四课 《第14课 “黑板”跑了》
  • 第十五课 《第15课 晚上的“太阳”》
  • 第十六课 《第16课 “闪光的金子”》
  • 《单元习作与检测》
• 第七单元
  • 第十七课 《第17课 歌唱二小放牛郎》
  • 第十八课 《第18课 鸟岛》
  • 第十九课 《第19课 台湾的蝴蝶谷》
  • 第二十课 《第20课 欢乐的泼水节》
  • 《单元习作与检测》
• 第八单元
  • 第二十一课 《第21课 真想变成大大的荷叶》
  • 第二十二课 《第22课 猴子种果树》
  • 第二十三课 《第23课 会走路的树》
  • 第二十四课 《第24课 问银河》
  • 《单元习作与检测》

资源分类Classification

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