人教版●二年级数学(下册)

2.带小括号的混合运算 - 精版答案

第1题

2  8 54 18

第2题

64 48 20 56

第3题

< > = >

第4题

第5题

分析:本题考查了学生根据所给算式列综合算式的能力以及认识小括号在含有两级运算的综合算式里的作用。同时,也使学生明白被减数、减数,被除数、除数并不一定都是数字,也可以用算式来表示。而用算式表示时,有时就需要加小括号。在什么条件下需要加小括号呢?如在减法算式中,如果减数是加减算式,就要加小括号;被减数无论是什么算式,都不用加小括号。在除法算式中,如果被除数是加减算式,就加小括号,是乘除算式则不用加小括号;除数无论是什么算式,都加小括号。

解答: 

75-(25-17)=67……(4分)

(18+6)÷3=8……(4分)

(96-60)÷6=6……(4分)

第6题

(1)9   8  72÷(5+4)=8

(2)8   7  56÷(24-16)=7

第7题

(1)(15+3)×6=48    

(2)42÷(23-17)=7

第8题

(1)45÷(13-4)=5 

(2)5×(9-2)=35

(3)(32-27)×5=25 

(4)(50-30)÷5=4

第9题

  71-29-31       

=71-(29+31)   

=71-60           

=11               

  38-(18+16)

=38-18-16

=20-16

=4 

  56-(26+19)   

=56-26-19     

=30-19        

=11  

  87-34-26

=87-(34+26)

=87-60

=27        

第10题

(18+17)÷5=7(只)

第11题

分析:本题考查了学生对于综合算式中四则运算各部分间关系的认识和掌握。观察题中的算式32÷4+19=27,按照运算顺序,应先算除法,再算加法,可见是把32÷4这个算式作为了加法算式中的一个加数,19是另一个加数,而27是它们的和。

根据“和-一个加数=另一个加数”,(1)小题中的算式就可以填写为27-32÷4=19。

观察(2)小题中的第一个算式78-8×7=22,要先算乘法,再算减法,可见78是被减数,8×7是减数,差是22。观察第二个算式□×□+□=78,根据“减数+差=被减数”可填写为8×7+22=78。

观察第三个算式(□-□)÷□=8,可知□-□是被除数,□是除数,8是商。这一算式可根据8×7+22=78来进行填写,首先根据“一个加数=和-另一个加数”可写成8×7=78-22,再根据“一个因数=积÷另一个因数”又可写成8=(78-22)÷7,所以这一算式可填写为(78-22)÷7=8。

解答:

(1)27-32÷4=19……(5分)

(2)8×7+22=78

(78-22)÷7=8……(5分)

 

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