人教版●六年级语文(下册)

六年级语文(下册) - 14 卖火柴的小女孩

第1题

默读课文。说说小女孩每次擦燃火柴都看到了什么,从中你体会到什么。

答案 

第2题

课文中哪些描写最让你感动?找出来多读几遍,把你的感情充分地读出来。

解析 课文中的许多描写都让人为之感动,找出让自己最动情的地方,反复朗读,把自己的感情读出来。如读到小女孩美妙的幻想的时候,要充满喜悦、兴奋之情;读到小女孩在大年夜冻死的时候,语调要低沉,充满悲愤与同情。

第3题

读读课文的最后三个自然段,联系上文,和同学一起讨论下面的问题。

(1)飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。(这句话是什么意思?)

(2)她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。(对这句话中的两个“幸福”,你是怎样理解的?)

答案

(1)这句话是说小女孩在美妙的幻觉中死去了。对于当时的社会来说,像小女孩这样的穷孩子,那个“没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方”,只能是小女孩梦想中的天堂。

(2)前一个“幸福”指小女孩临死前是在美好的幻象中度过的,是幸福的。后一个“幸福”的意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了。

第4题

读了下面这首诗,你有什么感想?你愿意拿起笔来,也写几句话送给那位“卖火柴的小女孩”吗?

你别问,这是为什么

刘倩倩

(原文略,见教材71~72页)

答案 读了这首小诗我很感动。作者把自己对“小女孩”的爱与同情都倾注到诗歌之中。给“小女孩”棉衣,一起分享食物与快乐,所有这些都代表了我们少年儿童的心声。我也有几句话想送给小女孩:如果你现在还没有找到幸福与快乐,请快到我们这里来,因为我们生活在一个美好的国度里,生活在一个温暖的大家庭中。我会把你请到我的家中,把妈妈买给我的零食送给你,我要带你去学校,和小朋友们一起学习、游戏,让快乐永远围绕着你。

选做题

《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》……这一篇篇优美动人的童话作品,都出自丹麦著名童话作家安徒生之手。有条件的同学可以找一些安徒生的童话读一读,读完了与同学或家人交流交流阅读收获。

解析 安徒生的童话享誉世界,深受全世界儿童的喜爱。学了《卖火柴的小女孩》这篇课文后,小组内要开展一次阅读安徒生童话的活动,然后召开一次读书交流会,把你读到的作品讲给同学们听,注意讲清故事的情节、人物的命运以及读后的感受。

 

教材习题答案