人教版●四年级语文(下册)

四年级语文(下册) - 语文园地三

口语交际

范例

于 丽:我要给大家讲一讲毛毛虫的故事。科学家法布尔做了一个试验,把一群毛毛虫放在一个花盆的边缘,首尾相连,围成一圈。在花盆的周围,离花盆边缘不到20厘米的地方,法布尔撒上了一些毛毛虫爱吃的松针。毛毛虫开始绕着花盆走,一个跟着一个,走了一圈又一圈。一连七天七夜,它们终于因为饥饿、筋疲力尽,死了。法布尔在他的笔记上写了这样一句耐人寻味的话:在那么多毛毛虫当中,只要有一只稍与众不同,或许它们就会避免死亡的命运。

常 超:毛毛虫的故事启示我们在生活中要勇于打破常规,勇于创新。我要讲的是:人见人厌的苍蝇其实是我们人类的老师。苍蝇的眼睛由3000多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头制成的“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量。

齐 莹:中国新闻网2001年11月16日消息:由于温室效应造成海平面上升,大洋洲岛国图瓦卢的居民从2002年起将被迫举国搬迁。图瓦卢的领导人承认由于抵挡不了日渐上升的海水,他们将迫不得已舍弃家园。

设在华盛顿的地球政策研究所所长布朗强调:图瓦卢是第一个因海平面上升居民被迫撤离家园的国家,然而可以肯定的是它不会是最后一个。同学们,这就是大自然给我们的警示,保护大自然已刻不容缓。

习作练习

范文

处处留心皆学问

清晨,我在自家的墙角发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱(mà zhɑ)放在蜘蛛网上。

这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在小蚂蚱身边喷出白色的丝,把小蚂蚱缠了起来,便爬走了。我百思不解:蜘蛛为什么爬走了?怎么不吃掉小蚂蚱呢?我又继续观察起来。我等了好久,蜘蛛就是不回来。

第二天,我惊奇地发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,它的内部组织就会变成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是由蛋白质组成的,所以小蚂蚱的外壳被完整地留在了网上。

通过这次发现,我知道了蜘蛛捕食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘等待着我们去探索、去发现。

我为我小小的发现感到自豪。

 

教材习题答案