人教版●三年级语文（下册）

第1题

我要有感情地多读几遍课文，再把自己喜欢的背下来。

(1)我要有感情地多读几遍课文。

解析　本文是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。朗读本文时需要认真体会人物的心理，把握朗读语气。本文的朗读语气应该是亲切、自然的，好像在和朋友谈心，谈自己的人生经验。课文前半部分写“我”体验到了时间的流逝，朗读声调应缓慢、低沉，带有一丝淡淡的哀愁。课文后半部分写“我”是怎样和时间赛跑，不断取得成功的。体会“我”跑赢时间的快乐心情，朗读时声调略高些，速度略快些，朗读中要有一种跑在时间前面的喜悦。文章最后两个自然段写“我”和时间赛跑的体会，抒情的色彩很浓，读时语速稍慢，语调稍重。

答案

(2)再把自己喜欢的背下来。

解析　可以在充分自读、充分讨论，有了自己的感受的基础上，挑选自己喜欢的段落背诵。背诵时要抓住句与句之间的关系，例如课文第9自然段，共有三句话，第一句总起，第二句说明体会，第三句总结第二句，层层递进。找到句与句之间的关系，背起来就轻松了。

第2题

课文中有一些含义深刻的语句，比如，“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。”让我们找一找，体会体会，再抄下来。

解析　文中含义深刻的句子较多，通过朗读，我们就会发现这些语句值得我们细细品味。对句子的含义，可通过和其他同学的交流讨论来体会，也可联系上下文来理解。例如“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了”，联系上文，我们知道这是作者在明白爸爸说的一番话后的顿悟，也就是说时间一去不复返，今天过去了，就是明天。这样就理解句子的含义了。

答案　假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。

第3题

这是我收集的关于珍惜时间的格言。

少壮不努（nǔ）力，老大徒伤悲。

花有重开日，人无再少年。

一日之计在于晨，一年之计在于春。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

解析　“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。年轻力壮时不努力学习，等到年老体衰时只能白白地悲伤、后悔了。

“花有重开日，人无再少年”出自元·关汉卿的《窦（dòu）娥冤》。花凋谢了还有再开之日，人老了青春不再回来。

“一日之计在于晨，一年之计在于春”出自南朝梁·萧绎的《纂（zuǎn）要》。意思是说要在一年（或一天）的开始时做好工作，为全年（或全天）的工作打好基础。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”出自唐·颜真卿的《劝学》。年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。