9 巨人的花园 - 精版答案
字词积累练
一、yǔn chāi jiá fù
二、洋溢 围墙 增添 训斥 凝视 冷酷
三、明媚 漫长 尽情 欢快
四、盛开 飘香 绿树 鲜花 大作 雪花 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞
语句应用练
五、1.巨人度过了严冬。 2.唤来寒冬的，难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗？
六、1.冬天来了，雪花像洁白的柳絮在空中飞舞。 2.冬天来了，大片大片的雪花在空中飞舞，瞬间就把整个小山村埋在了雪里。
七、1.E 2.F 3.B 4.D
阅读理解练
八、1.这是一个性格暴躁、冷酷任性的巨人。 2.大声叱责 抱住了那个孩子 对比
3.是孩子们的欢乐给花园带来了春天。 4.他明白了春天不到花园里来的原因：巨人太任性、太冷酷了，他想独享花园里的一切，结果得到的却是寒冷和荒凉。
【解析】
1.“滚”“大声叱责”说明巨人十分粗暴，待人刻薄，即便是对待小孩子也毫无热情，十分冷酷、任性。
2.巨人先是大声叱责孩子，当明白了为什么春天不会来到花园时，巨人抱住了那个孩子。这种把人物前后的态度、行为进行比较的方法，就是对比。
3.本题考查分析概括能力。从文中孩子们来到花园，花园变得生机勃勃，孩子们被赶走，花园被冰雪覆盖；小男孩一伸手，桃树马上绽开花朵这些神奇的表现可以感受到是孩子们的欢乐给花园带来了春天。
4.从巨人的话“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了”可以看出，巨人明白了因为自己的冷酷、任性，赶走孩子们的行为，使春天不降临自己的花园。自私地想独享花园的结果只能给花园带来寒冷和荒凉。
九、1.只要付出，一切都会有收获，无论你的付出是早还是晚。 2.D 3.一个冷酷无情，不愿意帮助别人的人。 一个善良、热情、有同情心的人。 4.提示：可以从国王的角度去谈，如要热心去帮助别人；也可以从农夫的角度去谈，如为别人付出的同时自己会有所收获。
【解析】
1.本题考查找文章中心句的能力。中心句是一段文章中处于中心地位的句子，它在全文中起主导作用。找中心句的方法：(1)认真阅读全文。(2)仔细分析句子间的关系，明确全段的中心意思，判断文章是否有中心句。(3)了解中心句在文章中的位置的一般规律：①起概括和总述作用的中心句一般在文章的开头。②起承上启下作用的中心句一般在文章的中间。③起归纳和总结作用的中心句一般在文章的末尾。通过上述方法，我们不难发现本文的中心句是文章的最后一句话。
2.此题考查破折号的用法。认真观察破折号前后句子之间的关系，我们可以发现，“这里的春天来了”是对“少女的坟墓上竟然开满了五彩斑斓的小花”的补充说明。
3.可以通过文中对人物的语言、性格、行为等方面的描写进行归纳，用精练的语言加以概括。文章开头说明了国王性格冷酷。他叫随从把少女赶走说明他不爱帮助别人，进一步印证了他冷酷的性格特点。农夫很“厚道”，从“他急忙把她扶进屋”可以看出他很热情；从“把热汤和仅有的面粉做成的面包端到少女面前”“把少女埋在田野里，并把汤和面包放进去”可以看出农夫很善良，有同情心。
4.这是一道个性化的习题。可以从国王的角度来谈，如要去热心帮助别人；也可以从农夫的角度来谈，如为别人付出也会有所收获。但需要注意的是，这类习题的“谈”不能漫无边际，而是围绕文章的中心思想进行。