26 科利亚的木匣 - 精版答案
字词积累练
一、1.bì xiá 2.rénɡ
二、冰鞋 懂事 难过 抢走 当初 挖坑
三、1．liánɡ liànɡ 2．shǔ shù
四、匚 5 
装东西的较小的方形器具，有盖儿
语句应用练
五、1．周围的一切，都在起变化。 2．木匣里盛着东西。 3．因为德国法西斯快打到他们的村子了，所以科利亚把这些东西埋起来。
阅读理解练
六、1．丢 坐 摸 想 2．这件好事不是小红做的，而是小明做的。 3．C 4．C
【解析】
1．此题考查对动词的认识。表示科利亚动作的词有“丢、坐、摸、想”，从“科利亚丢下铲子……摸着脑门想”的动作中可以看出他是一个善于思考的孩子。
2．这个关联词表示的是并列关系。前一分句是否定一种意思，后一分句是肯定另一种意思，肯定与否定的不一致的作用是强调后一分句的意思。写句子时，一定要把握住这个特点。
3．科利亚在挖木匣失败后进行了思考，在思考的过程中，他找到了解决问题的办法，知道了找不到木匣的原因，所以他突然笑起来。
4．科利亚通过分析，找到了寻不到木匣的原因，所以朗读的语气应该是肯定、自信的。
七、1.
2.提示：答案不唯一，只要符合短文内容即可。3．B
【解析】
1．“爱惜”是“因重视而不糟蹋；爱护珍惜”的意思。“疼爱”是“关切喜爱”的意思。外祖母对牛顿应该是关切喜爱的，所以划掉“爱惜”。“自豪”是“因为自己或者与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣”的意思。“自满”是“满足于自己已有的成绩”的意思。小牛顿自己动脑思考问题，做出了“太阳钟”，所以他感到非常光荣，因而应该划掉“自满”。“坚持”是“坚决保持、维护；不改变”“坚决继续进行；不停止”的意思。“保持”是“维持(原状)，使不消失或减弱”的意思。从语境中可以看出，牛顿的这种习惯始终没有消失或减弱，所以应该划掉“坚持”。
2．短文的题目，可根据文章所表达的内容来拟定，从文中可以看出，制作“太阳钟”体现出牛顿善于思考，喜欢动脑，所以题目可以围绕“聪明的牛顿”“善于思考的牛顿”“太阳钟”等来拟定。
3．小牛顿不买吃的，也不买玩的，而是买锤子和锯子，并不是说他不喜欢吃和玩，相对这些来说，他更喜欢做一些手工制品，他对手工制品的兴趣远远大于吃和玩，也只有喜欢动脑思考问题的孩子才能对这样的活动感兴趣。
表达交流练
八、示例：我的个子长高了，去年买的衣服，今年穿不了了；人们的生活水平提高了，私家车越来越多了；高铁建成了，出行更加便捷了。