人教版●三年级语文(上册)

17 孔子拜师 - 精版答案

字词积累练

一、qiū  jiān  nà  pú

二、品行  欢迎  传授  止境  闻名  等候

三、门 6 ① ② ④

四、

   

五、日夜 风 露 知识 毫 保 止境 闻名

六、1.等候 2.迎候 3.拜见 4.拜访

语句应用练

七、C

阅读理解练

八、1.A C B 2.洛阳城外 3.车旁站着一位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。 4.于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”

【解析】

1.此题是对重点词语表情达意的考查。我们要学会抓住重点词理解作者的表达意图,如“相距上千里”说明了路途遥远,突出孔子求学的艰辛。

2.这是对孔子和老子相见地点的考查。选段中只提到了两个地点,一个是曲阜,一个是洛阳。从“孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳”和“在洛阳城外,孔子看见一驾马车”中,可以看出两个人的相见地点是洛阳城外。

3.外貌包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等,所以,回答此题时,可以在选文中找一找表现老子容貌、衣着、神情等方面的句子,勾画时不要有遗漏。

4.描写孔子的语句很多,要从中找到表现孔子“有礼貌”的句子。

九、1.lánɡ yòu huò fó xī sù bó 2.好学的王冕

3.C

【解析】

1.此题考查对字音的辨析。“琅”是二声,不要读成三声;“诱”读“yòu”,不能读成“xiù”,“惑”是三拼音节;“膝”的声母是“x”不是“q”,“塑”读“sù”;“博”韵母是“o”,不是“e”。要注意音节的组合。

2.给短文加题目,可以以人物的品质为中心词,如,“勤奋好学的王冕”,可以直接以人物的名字为题,如,“王冕”等。

3.仔细阅读文章,找到描写王冕在佛殿读书的内容,之后抓住重点语句判断,文中说“佛殿的许多塑像在灯光下显得格外可怕,可王冕对这一切就像没看见一样,仍然专心致志地读书”,从这两句中不难看出,并不是因为佛像是泥塑的,也不是因为看不清佛像,而是因为王冕读书认真,根本就没有注意那些佛像。所以,C是正确的。

篇章感悟练

十、1.故 新 2.必有我师焉 3.习 4.知之 不知 知

 

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