人教版●三年级语文(上册)

11 秋天的雨 - 精版答案

字词积累练

一、一枚 柿子 粮食 邮票 凉爽 菠萝

二、1.shàn shān 2.méi 3.mò

三、炎热 凉爽 留意 五彩缤纷

四、紧张  紫色  一枚 牧场 城市  柿子  杨树 表扬(答案不唯一)

五、

橙红色的—柿子 黄黄的—叶子 

红红的—枫叶 油亮亮的—衣裳 

香甜的—气味 欢乐的—歌 

炎热的—夏天 凉爽的—秋天

六、1.轻轻地 2.渐渐地 3.在意 4.留意

语句应用练

七、1.比喻 红红的苹果 火红的灯笼 点燃了人们丰收的喜悦 2.拟人 小树苗在雨中无助地摇摆着。

阅读理解练

八、1.秋天的颜色多 银杏树 枫树 田野 果树 菊花 2.比喻 黄黄的叶子 一把把小扇子 3.列举的省略

【解析】

1.这是一个总起句,引起下文。这段话运用比喻和拟人的修辞方法描写了黄色的银杏树叶、红色的枫叶、金黄色的田野、橙红色的果树、五颜六色的菊花等,写出了秋天颜色之多。

2.此题考查句子的修辞方法。从“像”字可以看出这是一个比喻句,本体是“黄黄的叶子”,喻体是“一把把小扇子”。形象生动的比喻把叶子的形状刻画了出来。

3.省略号的作用有很多:说话断断续续,话语意犹未尽……在这里列举了三种颜色:紫红的、淡黄的、雪白的,说明还有很多颜色,所以省略号表示列举的省略。

九、1.碧透 霏霏 洒洒 飞舞 2.视觉、触觉、味觉。 3.苍穹的雨,一丝一丝地飘着,像满天飞舞的细沙。 4.秋天的雨淅淅沥沥地下着,滴落在窗上、地上,奏出一首秋的乐曲。

【解析】

1.此题是补充词语的练习。可以从短文中找到这几个词,再补充完整,注意书写要美观、正确。

2.从“如丝,如绢,如雾,如烟”可以知道这是看到的景象,属于视觉感受;“落在脸上凉丝丝”是碰触到皮肤上的感觉,所以是触觉;“流进嘴里,甜津津,像米酒,像蜂蜜”是味觉。

3.首先找到比喻词,再找出本体和喻体。文中把“雨”比作“细沙”,形象生动地体现出雨的特点。

4.可以仿照短文进行描写,充分发挥想象力,把秋天雨的特点写出来。

表达交流练

十、火红 高粱 高粱大叔举起火把,照亮了希望,照亮了红红火火的日子。 雪白 棉花 棉花姑娘咧开嘴儿,吐出一团团柔软雪白的棉絮,随风一抖一抖的,像是站在那里点头欢迎勤劳的人们。

 

小学教材全练