3 爬天都峰 - 精版答案
字词积累练
一、chàn jì
二、辫子 苍苍 奋力 居然 峰顶
三、1.fà fā 2.xiànɡ xiānɡ 3.shì sì
四、辨 辫 辩 辨 辩 辫 辩 辨 辫
五、吸取 鼓励 留念 最终
语句应用练
六、1.(1)小猴子 登山时的样子 (2)小猴子 爬上假山 荡起秋千，顽皮极了
2.(1)艰难 (2)经过同学们的共同努力，我们班 夺得了朗诵比赛的第一名
【解析】
1.(1)此题考查对修辞方法的理解。分析比喻句，首先要找出本体、喻体和比喻词。读句子，找出本体“我”，然后找到比喻词“像”，这样就能准确地找到喻体“小猴子”了。这个句子把“我”登山时的样子形象地描写出来了。(2)例句中的前后两句是有关联的，都与动作有关，可以并列存在。所以答题时，要注意前后词语的合理搭配。
2．此题考查对词语的理解和运用。(1)“终于”表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)。(2)在写句子时，先写做什么事情经历了较长的时间或艰难的过程，然后写最后的结果。
阅读理解练
七、1.B
2.高 陡 困难 勇气和决心 峰顶这么高，在云彩上面哩！再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
【解析】这是对课文内容理解的考查。这一段话通过对“我”的心理描写点明了天都峰的特点——高。“在云彩上面”更说明天都峰峰顶云雾缭绕，形容天都峰高的程度。一个“挂”字，准确、形象、巧妙地将第二个特点——“陡”体现了出来，突出了爬天都峰的困难，暗示了爬天都峰需要有勇气和决心。
八、1.黄山 2.上山一定会有困难。 3.ACD 4.(1)√
【解析】
1.天都峰是黄山的第一高峰。
2．画“ ”的句子是一个反问句。可以把反问句改成陈述句来表达。在把反问句改成陈述句时要注意以下两点：一是一定要去掉“难道、怎么、岂能”等反问语气词和句尾的“吗、呢“等语气词，二是标点要改为句号。
3．这是一道多项选择题，回答这道题可以围绕徐霞客和朋友的对话进行归纳总结。全文共有四次对话，第一次体现的是徐霞客对朋友的鼓励，第二次是帮助朋友背包袱，第三次是把鞋给朋友，第四次揭示了徐霞客不畏艰险、勇于攀登的精神。
4．短文通过对登山途中发生的事情的描写，体现了徐霞客不畏艰险、勇于攀登的精神。
篇章感悟练
九、C