人教版●三年级数学（上册）

第1题

(1)10　8　10　10　(2)2

第2题

(1)A　(2)B

第3题

(1)3×3＝9(分米)　3×2＝6(分米)　(9＋6)×2＝30(分米)

(2)3×6＝18(分米)　(3＋18)×2＝42(分米) 

第4题

40＋40＝80（厘米）　（80＋70）×2＝300（厘米）

第5题

分析：本题考查的是对周长含义的理解以及体会图形转化的方法。围成封闭图形一周的长度，就是这个图形的周长。题中将长方形沿虚线剪成A、B两部分。如图：，观察A、B两部分，发现它们的周长相等。而围成这两部分的分别是原来长方形的一条长、一条宽和虚线。题中用A、B两部分拼成了四幅图形，观察图形①可知，图形①是由两条虚线和长方形两条长围成的，同理，观察图形③，可知图形③是由两条虚线和长方形两条宽围成的。而图形②与图形④的周长相等，因为这两个图形都是由长方形的两条长，两条宽和两条虚线围成的。因此图形③的周长最短，图形②和图形④的周长相等。

解答：（1）③…………（3分）　（2）②　④…………（6分）

第6题

分析：长方形的周长＝（长＋宽）×2。由题意可知，“用一根长12厘米的铁丝围成一个长方形（长和宽不相等）”，即长方形的周长是12厘米。那么，想要求一共有多少种围法，只要知道围成长方形的长和宽各有几种情况即可。围成长方形的周长是12厘米，那么长与宽的和就是12÷2＝6（厘米），如果长是5厘米，宽就是1厘米；如果长是4厘米，宽就是2厘米；一共有2种围法。同理可知围成长方形的周长是20厘米，长与宽的和就是20÷2＝10（厘米），这样，如果长是9厘米，宽就是1厘米；如果长是8厘米，宽就是2厘米；如果长是7厘米，宽就是3厘米；如果长是6厘米，宽就是4厘米，一共有4种围法。

答案：(1)1　2　(2)2　(3)4种