人教版●四年级语文(上册)

四年级语文(上册) - 31 飞向蓝天的恐龙

第1题

(1)多么有趣的课文啊!我要好好读一读。

解析 这是一篇有趣的科普文章,朗读时的感情基调是轻松愉快的。语调的变化较大,语气充满探索和幻想的感觉。文章的叙述部分语速稍慢,语调平和;结论与抒情部分,语速略快,语调高昂。

答案

(2)并把感兴趣的部分背下来。

解析 背诵自己感兴趣的部分,可以用找重点词的方法。如背诵第1自然段时,我们可以找到这些重点词:恐龙、凶猛、笨重、迟钝、鸟类、轻灵、五彩斑斓、中生代、漫长的演化、凌空翱翔,试着把这些词语连成句子,就能很快地背下来。除此之外,我们还可以边读边在大脑中浮现恐龙、鸟类的画面,根据画面还原成课本文字,这样背诵不但记得巧妙,而且记得特别牢固。

第2题

答案 历史的车轮回转到两亿三千万年前,当时在地球上生活着第一种恐龙,它是所有恐龙的祖先,和狗一般大小,两条后腿支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成为一个形态各异的庞大家族。这些家族成员,从生活习性上看,有的两足奔跑,有的四足行走;从身体形态上看,有的又长又重,有的则又小又轻。从性情上看,有的凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,让人一看便生恐惧之感;有的则温顺可爱,以植物为食。在这个恐龙大家族中,有一些猎食性恐龙,你看它们身体逐渐变小,多么像大鸟啊!它们的骨骼变成中空的;脑颅逐渐膨大;前肢越来越长,能像鸟的翅膀一样拍打。更有趣的是它们身体表面的鳞片或鳞甲不见了,长出了美丽的羽毛。它们开始转移到树上安家,慢慢地学会了飞翔,它们完成由恐龙到鸟类的进化过程,成了名副其实的天之骄子。还有一种说法:一种生活在地面上的、带羽毛的恐龙,在奔跑进程中学会了飞翔,最终变成了天之骄子。

第3题

答案 课文中的语句表达得很准确,如,“恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿”,“一支”指的是恐龙的某一个分支,而不是全部;“漫长的演化”是指经历了很长时间的演变,而不是突如其来的变化。又如,“一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛”,“一些”表示不是所有的恐龙;“应该”表示推测的意思,说明在没有找到确实的证据以前,还不能确定。

第4题

答案 “恐龙”一词的由来:1842年,一位名叫欧文的英国古生物学家创造了“恐龙(dinosaur)”这个词,用它来描述刚刚发现的一种曾在地球上生存过的动物。dinosaur这个词源于希腊语deinos(可怕的)和sauros(蜥蜴)。后来,中国、日本等国的学者把它译为恐龙。

 

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