单元全练全测 - 第八单元全练全测
第一题
xuè sì cānɡ jí qián dí
第二题
程度 依赖 寄托 洞察 幻想 恐龙
第三题
衣(依) 咳(刻) 画(化) 健(剑)
第四题
1.呼风唤雨 2.归根到底 3.出乎意料 4.分门别类
第五题
1., “ , ” 。 2.—— , ， 。 3.? 。
第六题
1.幻想变成了现实。 2.我不得不承认这是体育迸发出来的旋律。 3.我们怎能这样浪费时间呢？ 4.21世纪的科学技术发展真快呀！
第七题
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√
第八题
1.住宅里的所有电脑 2.B 3.设置隐蔽 各负其责 相互合作
【解析】
1.此题考查对文中词语的理解。联系“它们”的上下文，从上文“住宅中的所有电脑全部都设在“暗处”，在室内见不到”可知“它们”指的是“住宅中的所有电脑”。
2.此题考查对文章修辞方法的掌握。从“分工负责”“作出综合判断““为主人提供舒适的生活条件”可以看出，作者把电脑当作人来写，运用了拟人的修辞方法。
3.此题考查对文章主要内容的总结归纳能力。第一句话写电脑“设置隐蔽”，第二句话写“分工负责”又“相互连接”，为主人的舒适生活提供便利。
第九题
1.伴随着我国航天事业的发展，航天工程育种研究日益成熟，一大批产量高质量优的新品种脱颖而出。 2.神奇的太空种子 神奇的太空哈密瓜 3.省略号表示列举的省略
4.芒果种子 芒果的颜色变成了五颜六色，个头有足球那么大，营养更丰富，适应环境的能力也增强了，不怕干旱，不怕恶劣天气。
【解析】
1.此题考查提炼信息的能力。首先看题目，就知道描写的对象是“太空农业”。其次看事例，文中的事例都是列举我国开发利用太空的情况。最后看结尾段，其中最后一句话可以说是对本文内容的概括，也是本文要告诉我们的主要信息。
2.此题考查列小标题的能力。应该根据每一段描写的主要内容来概括小标题。例如第二段描写了“太空种子”的神奇变化，因此可以概括为“神奇的太空种子”。
3.此题考查省略号用法，此处的省略号表示对其他航天育种蔬菜的省略。
4.此题考查结合实际想象写话的能力。先想想芒果的现状：个小、受温度限制等。再想想针对这些缺点可能发生的神奇变化，如：个大、适应多种环境等。
第十题
【解析】本次习作是写一篇想象作文。让我们插上想象的翅膀，畅想21世纪科技发展的成就。如未来的衣服、未来的食品、未来的住宅、未来的交通……想象要新奇、有趣、合理。我们可以从多个方面命题，如“新型学校”“21世纪的食物”等。
第十一题
解析：本次习作是写一篇科技小童话。优秀的童话都不是凭空产生的，都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后，通过“幻想处理”，创作出来的。习作要以“光头强”“ 熊大”“熊二”为主人公，同时要有一个积极向上的中心思想，注意写作思路要清晰，语言要流畅，详略得当。
范文
未来的鞋子
长大后，我成了一名超能鞋设计师，我设计出了世界上独一无二的超能鞋。它有许多功能，例如：放音乐、飞天、保暖等。
在一个热闹的舞厅里，几位女演员正挑选着美丽的舞鞋，我马上走过去，向她们推荐超能鞋。表演开始了，女演员们穿上了超能鞋，在台上随着动听的乐曲跳起了优美的舞蹈，但观众们都没发现有任何乐器在演奏，原来是女演员们的超能鞋上的发音器发出了美妙的音乐啊！
你是否有过买东西的时候遇上堵车，害得你不仅东西没买到，还白白地浪费了好长时间的经历？有了超能鞋就不会再发生这种事情了。我设计的超能鞋会伸出一对鞋翼，当你遇到这种情况时，它可以带着你飞上高空越过一辆辆车，这样能节约很多时间。
冬天到了，每个人都穿起了厚厚的袜子，可还是避免不了冻脚。这时，大家就可以穿我设计的超能鞋了，因为这种鞋会根据气温的变化而调节鞋的温度，直到把热量全部灌注你的全身。这样，即使你穿得再少也不会冷，更不会感冒了。穿着超能鞋你永远都会健健康康的。
未来的鞋子够神奇吧，只要我努力，相信一定会设计出这种鞋子的！