三年级语文（上册） - 25 矛和盾的集合
第1题
我默读了几遍课文，知道课文讲了一件什么事。
答案 课文写一个发明家，一手拿着矛，一手拿着盾和朋友对打比赛，由于盾无法招架强烈的攻势，让他想到造一个大铁屋子保护自己；又由矛想到在铁屋子里伸出进攻的枪口或炮口，从而把矛和盾的长处合二为一，发明了坦克。通过这件事说明了“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者”的道理。
第2题
发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的？让我们讨论讨论。
解析 这道题是让同学们围绕课文的重点部分进行讨论、交流。同学们可以在理解词句、读通课文的基础上发挥自己的想象。
答案 (1)因为铁屋子可以改进盾太小的缺点，在铁屋子上安上了代替矛的枪口或炮口，又解决了它不能进攻的缺点，这样集矛和盾的进攻与防护功能在这个铁屋子上，所以这个铁屋子才有这样大的威力。
(2)这样的事还有很多：比如“中性笔芯”的发明就是把圆珠笔携带方便和钢笔书写流畅的优点合二为一；“吸尘器”的发明就是把垃圾筒和清扫工具的功能合在一起。
第3题
课文里有不少用得好的词语，如，“左抵右挡”“大显神威”，我要把它们抄下来。
答案 合二为一 庞然大物 哇哇直叫 乱成一团