归类全练全测 - 习作全练全测
第一题
1.老师、同学、朋友、爷爷、奶奶、邻居等。
2.我的语文老师
3.记得有一次我生病了，而当时爸爸、妈妈不在身边，于是我想到了语文老师。语文老师接到我的电话后，很快来到我家，并把我送到医院。我得到及时的治疗，病也很快好了。通过这件事，我感受到了语文老师给予我的母亲般的爱。
4.语言描写 动作描写 心理描写
5.爸爸老多了，也瘦多了，一张清瘦的脸，鼻梁上架着一副褐色的眼镜，额角上还有几条明显的皱纹，头发中夹杂着一些白发。
【解析】
1．可以抓住“熟悉”二字，想是你知道得很清楚，很了解的人。一般是经常在一起的人，如“老师、同学”，还有就是身边常见的人，如“爷爷、奶奶”等。
2．可以选择一个自己最熟悉，最了解的人，而且和你之间有很多故事，这样才有很深的印象。
3．印象最深的一定是他做过让你感动、难忘的事情，可以选择一个事例来写，要抓住让你感动的地方，能够打动你的心灵、震憾你的内心的事，注意只要写出一件印象最深的事情就可以。
4．人物描写的方法有很多，人物描写也是文学创作的基本手法之一。人物描写的方法一般有动作描写、语言描写、心理描写、神态描写等。
5．在仿写时，可重点表现人物的容貌、神情、姿态、服饰、音调等特点。注意一定要写自己熟悉的人，而且还要仿照4题的描写方法，突出外貌特征，从而提示人物的性格。还要按照一定的顺序来描写。第二题
云冈石窟的佛像真是神态各异、栩栩如生，特别是第八窟中五头六臂的鸠摩罗天更是惟妙惟肖。你看他悠然自得地骑在孔雀身上，中间一个大脑袋，两眼平视；左右和后面四个小脑袋，东张西望；一双长臂舒展地放在盘坐的两腿上；四只小胳膊却正劈云斩雾，好像要飘飞天外。
【解析】此题属于片段仿写。通过一段话来表现一处景物的特点。仿写时，首先要选择自己曾经去过的一处景点，抓住事物的特点，运用相应的修辞方法，按照一定的顺序写。
第三题
1．【提示】以这三个小动物为主人公编写一篇童话故事，要注意发挥想象，把它们之间发生的故事写清楚，要通过语言、动作、神态、心理等描写体现主人公的特点。句子要通顺，表达的主题要鲜明有特色，故事要有教育意义。
2．【提示】这道题给了六个词语，其中一个是关于季节的，所以这个故事一定要发生在冬季。“树林”暗示了这个童话故事发生的地点。人物是“胖胖熊”和“大灰狼”，当然也可以根据自己的想象适当添加人物。事件是“考试”。这个故事中应该体现“紧张”这一特定情境。
范文一
狐狸借油
一天，狐狸家的花生油用完了，他听说鸡大婶家有很多很多油，便向鸡大婶家走去。
到了鸡大婶家门口，狐狸就毕恭毕敬地对鸡大婶说：“大婶，我家的油用光了，您能否借我一瓶油？”“我才不借呢，你去年借的那半瓶油到现在都还没有还，你是个不守信用的家伙，我是不可能把油借给你的！”“鸡大婶，您别生气，这样吧，我借一瓶还两瓶，您看，行不行？”鸡大婶一听觉得有便宜可占，便答应了。鸡大婶对狐狸说“借你可以，但你必须写下保证书，否则不借！”“好！好！好！我马上就写！”说完，狐狸就开始写保证书。写完后，鸡大婶确定没问题了，便把一瓶油递给了狐狸。
第二天，狐狸真的来还油了，鸡大婶高兴极了，可当她看见狐狸的手里拿着两瓶用眼药水大小的瓶子装着的油时，便骂狐狸不讲信用，要带他去见大象警察。可这时，狐狸说：“我并没有不讲信用，我当初说借一瓶还两瓶，可没说用多大的瓶子装啊，你带我去大象警察那里也没有用。”鸡大婶听后，便坐在地上哭了起来。这一切都被树上的小鸟听见了。
第三天，小鸟去找聪明的小猴子商量对策。小鸟一见到小猴子就大哭起来。小猴子见了，便问“小鸟，你怎么了，是不是谁欺负你了？告诉我，我帮你报仇！” 小鸟说：“是狐狸这个大坏蛋……”小鸟把事情的经过都告诉了小猴子，小猴子听后说：“我一定会帮鸡大婶报仇的。”
第四天，小猴子来到了狐狸家，对狐狸说：“狐狸大哥，我家的油用完了，您能借我一瓶吗？ 我借一瓶还两瓶。”狐狸想：想用我的那招，没门儿。狐狸说：“借你可以，但是你还的时候，得用一样大的瓶子装一样多的量，还得写保证书。”“行！”小猴子也写下了保证书。
第五天，小猴子真的来还油了，狐狸高兴极了，可当他看见小猴子的手里拿着两个一样大的瓶子，里面装的却是水的时候，便骂小猴子不讲信用，要带他去见大象警察。可这时，小猴子说：“我并没有不讲信用，我当初说借一瓶还两瓶，可没说里面装的是什么啊，你带我去大象警察那里也没有用。这叫‘以其人之道，还治其人之身’！”
小猴子把油还给了鸡大婶，鸡大婶十分感谢小猴子。小猴子说：“您不用感谢我，都是小鸟的功劳。”
鸡大婶直说小猴子和小鸟好聪明！
范文二
胖胖熊和大灰狼
有一座山，山上树林茂密。在一棵大树下，有一个洞，洞里住着一只大灰狼。山下有一片绿油油的草地，草地上有一所草房子，里面住着一只胖胖熊。 胖胖熊和大灰狼同在一所学校上学，并且还是同桌。胖胖熊学习成绩特别好，所以长颈鹿班主任选他当班长，而大灰狼的成绩是班级里最烂的，他经常完不成作业，而且非常坏，总是想方设法坏别人。
冬天里一个阳光明媚的早晨，胖胖熊如往常一样背着书包去学校上学。正走着，听到后边有人喊他，回头一看，原来是大灰狼。他停下脚步，等着和大灰狼一起去上学。大灰狼气喘吁吁地追上来，对胖胖熊说：“今天期末考试，你紧张不？”胖胖熊说：“我不紧张呀。”大灰狼笑着说：“你当然不紧张了，你每次都考那么好。这次考试我妈说了，如果我再考不好就要惩罚我了，所以这次考试你必须帮帮我，让我抄，不能让我再考不好。”大灰狼边说着边龇着牙，并且两眼露出凶光。胖胖熊看着，心里害怕极了，转身就往学校跑去。
考试的铃声响了，长颈鹿班主任发下考卷，胖胖熊一看，他全都会，于是就飞快地答起来。胖胖熊正写着，这时大灰狼碰了碰胖胖熊，胖胖熊没有理他，继续答考卷。
“铃！铃！铃！” 伴随着铃声，考试结束了。胖胖熊满意地把考卷交给了长颈鹿，而大灰狼带着愤恨交完考卷追向胖胖熊，张开大嘴就要咬他，胖胖熊连忙躲闪，郑重其事地说：“我们考试时不能作弊的，只有靠自己的真正实力才能得到真正的回报，要踏踏实实地在学习的道路上前行。你想考好，证明你还有一点儿上进心，所以从今天起我帮你补课，相信你的学习成绩一定会进步的，这件事包在我身上，而且我会让你的妈妈不打你。”胖胖熊边说边拉着大灰狼回家去，大灰狼也只好相信胖胖熊的话跟着回家了。
果真，在胖胖熊的帮助下，大灰狼的成绩真的有了进步。