我们班的音乐小神童
说起我们班的小能人呀，那可是十个手指头都数不过来。有钢琴考过八级的蔡梦娇，有萨克斯考过六级的吴彬蔚，还有“灌篮高手”楼鑫鑫……我们班真可谓卧虎藏龙啊！
就说吹萨克斯的小神童吴彬蔚吧，他矮矮的个子，瘦瘦的身材，短短的头发，黑黑的脸庞。看着其貌不扬，不过，你可别小瞧了他，他在音乐方面特别有天赋，是吹萨克斯的高手。就因为这个，我们都对他刮目相看。①
今天的音乐课上，吴彬蔚特意为我们表演了一次。只见他先支好乐谱架，放上乐谱，然后打开乐器盒，取出萨克斯熟练地拼装好，接着将带子的一头系在萨克斯上，并将另一头挂在脖子上，俨然一副大音乐家的派头。一切准备就绪，吴彬蔚先为我们演奏的是电影《泰坦尼克号》的主题曲《我心永恒》，悠扬的乐声久久地在教室里回荡。接着，他又为我们演奏了一曲江苏民歌《茉莉花》。这是他最拿手的乐曲，所以连谱子都不用看了。只见他眼睛微闭，身子微微后仰，随着旋律的跌宕(dàng)起伏，他的身体轻轻晃动，右脚还有节奏地击打着地面，如痴如醉地演奏着……②我也陶醉其中，尽情地享受着这美妙的乐声。听着听着，我的眼前仿佛出现了一朵朵绽放的茉莉花，洁白纯净，惹人喜爱；我似乎还闻到了茉莉花散发出来的缕缕淡淡的幽香，真是沁人心脾……③吴彬蔚将一曲《茉莉花》演奏得出神入化，我们佩服极了，心想：真是“人不可貌相，海水不可斗量”，以前我们真是小瞧他了。
演奏结束，他还给我们介绍了学萨克斯的经历。原来，他从二年级暑假就开始拜师学艺了。每个星期，不管严寒酷暑他都要到老师那儿去学习，而且每天在家要刻苦地练习，真是“拳不离手，曲不离口”啊！经过近三年的不懈努力，他终于取得了可喜的成绩，两次荣获市青少年乐器演奏三等奖，还通过了六级考试。在这些成绩的背后，他需要付出多少艰辛的努力啊！
吴彬蔚真不愧是我们班的音乐“小神童”！④
【行文写法】
①先说明人物其貌不扬，再叙述其在音乐方面的才能，作者采用先抑后扬的写法，反差强烈，给读者留下了深刻印象。
②动作、神态的细致描写，反映了主人公是全身心地投入演奏。
③用“我”陶醉的感受来烘托主人公技艺的高超。
④结尾发出赞叹，点明题目。