第27课 水-课文练笔指导

《水》练笔指导

03-10 10:52Ice1957

一、习作要求

作者出生在那样一个缺水的村子里,水是村子里最珍贵的东西。我们虽未生活在水乡,但也从不为缺水而烦恼。读了这篇文章,同学们一定知道了水的珍贵,懂得了节约用水的道理,请写一写生活中你与水的小故事。

二、习作指导

1.这次习作的主题是通过一两件事来写自己如何“节约用水”,告诉人们养成节约用水的习惯。

2.先写自己曾经浪费水的事,紧接着写自己是如何明白“节约用水”的道理的,然后再举一个事例叙述自己是如何节约用水的。

3.结尾一定要呼吁人们节约用水,或者提出节约用水的建议。

三、范文展示

我和水的故事

“如果地球上剩下最后一滴水,那就是我们的眼泪”。每当我看到这句经典的话时,就会想到两年前的一件事儿。

那是上小学三年级的时候,课间上完厕所后,我拧开水龙头洗手,洗完后就用手指堵住水龙头,水就像喷泉一样向外射起来,落到墙上,像瀑布一样飞流直下,落到地下,像一潭清澈见底的小溪,落到手上,像一颗颗晶莹剔透的珍珠,水很快就流得到处都是……这时,一个一年级的学弟跑了进来,他用稚嫩的声音说:“大哥哥,不要玩水,你看,墙上不是贴着‘节约用水,人人有责’的标语吗?”听了学弟的话,我脸上火辣辣的,真后悔自己把水当喷泉玩,学弟年纪比我小,但品德却比我高尚……

从那以后,我养成了节约用水的好习惯。

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