第24课 古诗两首-课文练笔指导

《古诗两首》练笔指导

03-10 10:50Ice1822

一、习作要求

请你根据《晓出净慈寺送林子方》这首诗的意思,结合课文插图,把这首诗改写成一篇以写景为主的记叙文。

二、习作指导

1.写作前先回忆诗句的意思,并仔细观察插图,想象湖中美景,感受诗人的情感变化。

2.古诗的前两句是议论,后两句是写景。在文章的次序安排上,既可以先写景再发出议论,也可以先议论再延伸到写景。

3.写作时要把自己想象成诗人,在写景的同时,把自己的真实感受写出来。

三、范文展示

改写《晓出净慈寺送林子方》

初升的太阳缓缓地升上了湛蓝的天空,这时的西湖格外美丽,几只蜻蜓在西湖上空飞来飞去。

杨万里在净慈寺偶然遇见自己的好朋友——林子方,听说他即将去外地做官,杨万里兴奋地说:“你看,这西湖中的荷花多么美丽呀,它们有的全都开着,像一个亭亭玉立的少女;有的半开,像个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,犹如一个刚出生的婴儿;还有的已露出了莲蓬,里面点缀着淡黄色的嫩芽。这六月中的西湖,与其他几个季节不同,这次你出远门,可能要过很长时间才能回来,我祝你一路顺利,早去早归,等来年,我们再来一起欣赏荷花,一起作诗。”“我一定会早去早归,回来后再和你一起写诗。”林子方激动地说着。

傍晚,青绿的莲叶与天相接,无边无际;与太阳相映的荷花红得特别出众。时间不早了,林子方走了,杨万里望着林子方离去的背影,随即写下了脍炙人口的名诗——《晓出净慈寺送林子方》:毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

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